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수의 규칙 찾기

4학년 1학기 · 규칙 찾기

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학습 지도 안내

부모님·선생님을 위한 지도 안내

이 문제지를 지도할 때는 「수 사이의 변화 규칙 찾기」에 중점을 두세요. 아래 개념과 예제 풀이를 참고해 아이가 풀이 이유를 말할 수 있도록 도와주세요.

수 사이의 변화 규칙 찾기

아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 수열의 규칙은 이웃한 수 사이에서 무엇이 일정하게 변하는지 살피는 것입니다.

개념의 의미 지도

수열의 규칙은 이웃한 수 사이에서 무엇이 일정하게 변하는지 살피는 것입니다. 같은 수를 더하거나 빼는 경우뿐 아니라 반복해서 곱하는 경우도 있습니다. 주어진 여러 항에서 같은 규칙이 맞는지 확인합니다.

관계의 활용 지도

처음 두 수만 보고 정한 규칙이 다음 수에 맞지 않으면 다시 찾아야 합니다. 큰 수의 규칙도 만·억 같은 단위를 맞춘 뒤 차이를 계산합니다. 빈칸 앞뒤의 수를 모두 활용합니다.

이렇게 지도해 주세요

  1. 이웃한수의 차이나배수를 계산하도록 지도해 주세요.
  2. 다음 쌍에도 같은 규칙이 맞는지 확인하도록 지도해 주세요.
  3. 규칙대로 빈칸 또는 다음 수를 구하도록 지도해 주세요.
  4. 앞뒤 수와 연결해 검산하도록 지도해 주세요.

예제 지도 방법

아이에게 제시할 예제 1

125, 150, 175, □의 규칙과 빈칸에 들어갈 수를 구하세요.

  1. 아이에게 “150 − 125 = 25입니다.”라고 설명해 주세요.
  2. 아이에게 “175 − 150 = 25이므로 25 씩커집니다.”라고 설명해 주세요.
  3. 아이에게 “175 + 25 = 200입니다.”라고 설명해 주세요.

답 25 씩커짐, 빈칸 200

이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 200 − 175 = 25로같은 규칙입니다.

아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법

눈에 보이는 끝자리만 반복한다고 생각합니다.
수전체의 차이또는 배수를 계산해규칙을 확인하도록 지도해 주세요.

연습을 지도할 때 확인할 점

  • 말로 규칙을 쓴 뒤 그 말을 다음 수에 적용해 보도록 지도해 주세요.

문제지 활용 지도

이웃한수의 차이나배수를 계산하도록 지도해 주세요. 말로규칙을 쓴뒤그말을 다음수에적용해 보도록 지도해 주세요.