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평행한 변

4학년 2학기 · 사각형

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부모님·선생님을 위한 지도 안내

이 문제지를 지도할 때는 「평행과 수직 알아보기」에 중점을 두세요. 아래 개념과 예제 풀이를 참고해 아이가 풀이 이유를 말할 수 있도록 도와주세요.

평행과 수직 알아보기

아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 같은 평면에서 두 직선을 계속 늘여도 만나지 않으면 평행입니다.

개념의 의미 지도

같은 평면에서 두 직선을 계속 늘여도 만나지 않으면 평행입니다. 두 직선이 만나 이루는 각이 직각이면 수직입니다. 단순히 만나거나 나란해 보이는 것만으로 이름을 정하지 않습니다.

관계의 활용 지도

평행한 두 직선 사이의 거리는 일정합니다. 수직인 두 선의 교점에는 네 직각이 생깁니다. 기울어진 방향의 직선도 평행하거나 수직일 수 있습니다.

이렇게 지도해 주세요

  1. 두선을 양쪽으로 이어 생각하도록 지도해 주세요.
  2. 만나는지 또는 간격이 일정한지 살피도록 지도해 주세요.
  3. 만나면 직각 여부를 확인하도록 지도해 주세요.
  4. 평행또는 수직의 근거를 말하도록 지도해 주세요.

예제 지도 방법

아이에게 제시할 예제 1

직사각형에서 마주 보는 두 변과 이웃한 두 변의 관계는 각각 무엇일까요?

  1. 아이에게 “마주 보는 변은 늘여도 만나지 않습니다.”라고 설명해 주세요.
  2. 아이에게 “이웃한 변은 꼭짓점에서 직각으로만납니다.”라고 설명해 주세요.
  3. 두관계를 구별하도록 지도해 주세요.

답 마주 보는 변은 평행, 이웃한 변은 수직

이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 직사각형의 네 각이 직각이라는 성질과 맞습니다.

아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법

선이 교차하면 모두 수직이라고 합니다.
아이에게 “수직은 교차각이 90°인 특별한 경우입니다.”라고 설명해 주세요.

연습을 지도할 때 확인할 점

  • 삼각자로 직각을 확인하고 평행한 변에는 같은 화살표 표시를 해 보도록 지도해 주세요.

문제지 활용 지도

두선을 양쪽으로 이어 생각하도록 지도해 주세요. 삼각자로직각을 확인하고평행한 변에는 같은 화살표표시를 해 보도록 지도해 주세요.