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곱셈과 나눗셈의 관계

4학년 1학기 · 곱셈과 나눗셈

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학습 지도 안내

부모님·선생님을 위한 지도 안내

이 문제지를 지도할 때는 「곱셈·나눗셈의 빈칸 찾기」에 중점을 두세요. 아래 개념과 예제 풀이를 참고해 아이가 풀이 이유를 말할 수 있도록 도와주세요.

곱셈·나눗셈의 빈칸 찾기

아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 곱하는 두 수와 전체의 곱은 서로 연결됩니다.

개념의 의미 지도

곱하는 두 수와 전체의 곱은 서로 연결됩니다. 8 × □ = 56에서 전체 56을 8묶음으로 나누면 한 묶음의 수를 알 수 있습니다. 빈칸을 추측한 다음 반드시 원래 식에 대입합니다.

관계의 활용 지도

□ ÷ 7 = 8에서는 나누기 전 전체가 없으므로 7 × 8을 합니다. 56 ÷ □ = 8에서는 전체 56을 8묶음으로 나눠 나누는 수를 찾습니다. 나머지가 있는 식은 나누는 수×몫+나머지를 사용합니다.

이렇게 지도해 주세요

  1. 알고 있는 두 수의 역할을 확인하도록 지도해 주세요.
  2. 곱셈과 나눗셈 중 거꾸로 계산할 방법을 고르도록 지도해 주세요.
  3. 빈칸을 계산하도록 지도해 주세요.
  4. 처음 식과 나머지 조건이 맞는지 확인하도록 지도해 주세요.

예제 지도 방법

아이에게 제시할 예제 1

□ ÷ 7 = 8의 빈칸을 구하세요.

  1. 아이에게 “빈칸은 나누기 전 전체입니다.”라고 설명해 주세요.
  2. 아이에게 “7 × 8 = 56입니다.”라고 설명해 주세요.
  3. 56 ÷ 7 = 8을 확인하도록 지도해 주세요.

답 56

이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 7묶음에 8 씩 있으면 56입니다.

아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법

8 ÷ 7을 계산합니다.
몫 8과 나누는 수 7을 곱해야 처음 전체를 되 찾도록 지도해 주세요.

연습을 지도할 때 확인할 점

  • 아이에게 “빈칸의 위치가 달라지면 같은 세 수라도 필요한 계산이 달라집니다.”라고 설명해 주세요.

문제지 활용 지도

전체를 몫으로 나누어 빈칸을 찾고, 찾은 수와 몫의 곱이 전체인지 확인하도록 지도해 주세요.