표와 그래프의 정보 읽기
아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 표는 종류별 수를 정리하고, 그래프는 그 수의 크기를 눈으로 비교하기 쉽게 나타냅니다. 그림 한 개나 눈금 한 칸이 몇을 뜻하는지 먼저 확인해야 합니다.
수 읽기
그래프의 제목과 항목을 보고 무엇을 센 것인지 확인합니다. 그림 하나가 2명이라면 그림 세 개는 3명이 아니라 6명입니다.
자료로 계산
가장 많은 항목은 막대나 그림 수를 비교해 찾습니다. 두 항목의 차이는 빼고 전체 수는 항목별 수를 더하되, 중복되는 항목인지 먼저 확인합니다.
이렇게 지도해 주세요
- 제목·항목·단위를 읽도록 지도해 주세요.
- 각 항목의 수를 표나 그래프에서 확인하도록 지도해 주세요.
- 질문에 따라 비교·합·차를 구하고 자료에 근거해 설명하도록 지도해 주세요.
예제 지도 방법
아이에게 제시할 예제 1
사과 6명, 배 4명, 포도 5명이 좋아합니다. 사과가 배보다 몇 명 더 많나요?
- 아이에게 “비교할 항목은 사과와 배입니다.”라고 설명해 주세요.
- 6과 4의 차를 구하도록 지도해 주세요.
- 아이에게 “6-4=2입니다.”라고 설명해 주세요.
답 2명
이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 배 4명에 2명을 더하면 사과 6명과 같습니다.
아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법
다른 포도 항목까지 더해 답한다.
질문에서 비교하라고 한 두 항목만 사용하도록 지도해 주세요.
연습을 지도할 때 확인할 점
- 표를 그래프로 옮긴 뒤 모든 항목의 수가 보존되는지 확인하도록 지도해 주세요.