← 문제지 목록세 수와 10의 짝
1학년 2학기 · 덧셈과 뺄셈 (1)
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이 문제지를 지도할 때는 「세 수를 모아 더하기」, 「세 수를 차례로 계산하기」, 「10을 만드는 두 수 찾기」에 중점을 두세요. 아래 개념과 예제 풀이를 참고해 아이가 풀이 이유를 말할 수 있도록 도와주세요.
세 수를 모아 더하기
아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 덧셈만 있는 식은 어느 두 수부터 모아도 합이 같습니다. 먼저 계산하기 쉬운 두 수를 더하고 나머지 수를 더합니다.
차례로 더하기
2+3+1은 먼저 2+3=5를 구하고 5+1=6으로 계산합니다. 중간 값과 최종 합을 구별합니다.
편리한 두 수 찾기
세 수 중 10이 되는 두 수가 있으면 먼저 모을 수 있습니다. 6+3+4에서는 6과 4를 모아 10을 만든 뒤 3을 더해 13입니다.
이렇게 지도해 주세요
- 세 수와 덧셈 기호를 확인하도록 지도해 주세요.
- 먼저 더할 두 수를 정해 중간 값을 구하도록 지도해 주세요.
- 남은 한 수를 더하고 세 수를 모두 사용했는지 확인하도록 지도해 주세요.
예제 지도 방법
아이에게 제시할 예제 1
2+3+1을 계산하세요.
- 아이에게 “2+3=5입니다.”라고 설명해 주세요.
- 아이에게 “남은 수는 1입니다.”라고 설명해 주세요.
- 아이에게 “5+1=6입니다.”라고 설명해 주세요.
답 6
이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 3+1=4를 먼저 계산해도 2+4=6입니다.
아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법
중간 합 5만 답으로 쓴다.
세 번째 수까지 더해야 하도록 지도해 주세요.
연습을 지도할 때 확인할 점
- 이미 더한 수에 작은 표시를 하도록 지도해 주세요.
세 수를 차례로 계산하기
아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 세 수가 있는 식에서도 기호 하나하나가 양을 어떻게 바꾸는지 나타냅니다. 덧셈만 있는 식은 익숙한 합을 먼저 만들 수 있지만 뺄셈은 순서를 마음대로 바꾸지 않습니다.
세 수의 덧셈
2+3+1에서는 2와 3을 먼저 더해 5를 만들고 1을 더하면 6입니다. 덧셈만 있는 식은 어느 두 수를 먼저 더해도 전체 합이 같습니다.
연속 뺄셈
9-3-2는 처음 9에서 3을 빼고, 남은 6에서 2를 빼는 뜻입니다. 9-(3-2)와는 다른 계산입니다.
이렇게 지도해 주세요
- 식의 기호가 모두 덧셈인지 확인하도록 지도해 주세요.
- 덧셈만 있으면 편리한 두 수부터, 뺄셈이 있으면 왼쪽부터 계산하도록 지도해 주세요.
- 중간 값을 기록하고 남은 계산을 마치도록 지도해 주세요.
예제 지도 방법
아이에게 제시할 예제 1
9-3-2를 계산하세요.
- 아이에게 “먼저 9-3=6입니다.”라고 설명해 주세요.
- 남은 6에서 2를 빼도록 지도해 주세요.
- 아이에게 “6-2=4입니다.”라고 설명해 주세요.
답 4
이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 남은 4에 빠진 3과 2를 더하면 처음 9가 됩니다.
아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법
3-2를 먼저 계산하여 9-1이라고 한다.
괄호가 없는 연속 뺄셈은 왼쪽부터 계산하도록 지도해 주세요.
연습을 지도할 때 확인할 점
- 중간 결과 위에 작은 표시를 하여 어떤 계산을 마쳤는지 구분하도록 지도해 주세요.
10을 만드는 두 수 찾기
아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 10칸에 놓인 그림과 빈칸은 10을 나누는 두 부분입니다. 그림을 움직이거나 빈칸을 채워도 전체 칸의 수는 10으로 일정합니다.
10의 짝
8개가 놓여 있으면 빈칸은 2개입니다. 8과 2, 7과 3처럼 합이 10인 두 수를 짝으로 연결할 수 있습니다.
빠진 부분 찾기
8+□=10에서 전체는 10이고 알려진 부분은 8입니다. 빈칸은 10에서 8을 빼서 구하거나 그림의 빈칸을 직접 세어 구합니다.
이렇게 지도해 주세요
- 이미 있는 그림 수를 세도록 지도해 주세요.
- 빈칸을 채우거나 10에서 알려진 수를 빼도록 지도해 주세요.
- 두 부분을 더해 10이 되는지 확인하도록 지도해 주세요.
예제 지도 방법
아이에게 제시할 예제 1
8+□=10에서 빈칸은 얼마인가요?
- 아이에게 “전체는 10입니다.”라고 설명해 주세요.
- 아이에게 “10에서 알려진 8을 빼면 2입니다.”라고 설명해 주세요.
- 8+2=10을 확인하도록 지도해 주세요.
답 2
이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 10칸 중 여덟 칸과 빈 두 칸을 합하면 열 칸입니다.
아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법
빈칸을 포함하지 않고 이미 있는 그림 수를 답한다.
아이에게 “질문은 몇 개가 있는지가 아니라 10이 되려면 몇 개가 더 필요한지입니다.”라고 설명해 주세요.
연습을 지도할 때 확인할 점
- 완성한 10칸에는 빈칸이나 중복된 점이 없는지 확인하도록 지도해 주세요.
문제지 활용 지도
식의 기호가 모두 덧셈인지 확인하도록 지도해 주세요. 중간 값을 기록하고 남은 계산을 마치도록 지도해 주세요. / 이미 있는 그림 수를 세도록 지도해 주세요. 두 부분을 더해 10이 되는지 확인하도록 지도해 주세요.
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