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세 수의 뺄셈

1학년 2학기 · 덧셈과 뺄셈 (1)

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학습 지도 안내

부모님·선생님을 위한 지도 안내

이 문제지를 지도할 때는 「세 수를 차례로 계산하기」에 중점을 두세요. 아래 개념과 예제 풀이를 참고해 아이가 풀이 이유를 말할 수 있도록 도와주세요.

세 수를 차례로 계산하기

아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 세 수가 있는 식에서도 기호 하나하나가 양을 어떻게 바꾸는지 나타냅니다. 덧셈만 있는 식은 익숙한 합을 먼저 만들 수 있지만 뺄셈은 순서를 마음대로 바꾸지 않습니다.

세 수의 덧셈

2+3+1에서는 2와 3을 먼저 더해 5를 만들고 1을 더하면 6입니다. 덧셈만 있는 식은 어느 두 수를 먼저 더해도 전체 합이 같습니다.

연속 뺄셈

9-3-2는 처음 9에서 3을 빼고, 남은 6에서 2를 빼는 뜻입니다. 9-(3-2)와는 다른 계산입니다.

이렇게 지도해 주세요

  1. 식의 기호가 모두 덧셈인지 확인하도록 지도해 주세요.
  2. 덧셈만 있으면 편리한 두 수부터, 뺄셈이 있으면 왼쪽부터 계산하도록 지도해 주세요.
  3. 중간 값을 기록하고 남은 계산을 마치도록 지도해 주세요.

예제 지도 방법

아이에게 제시할 예제 1

9-3-2를 계산하세요.

  1. 아이에게 “먼저 9-3=6입니다.”라고 설명해 주세요.
  2. 남은 6에서 2를 빼도록 지도해 주세요.
  3. 아이에게 “6-2=4입니다.”라고 설명해 주세요.

답 4

이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 남은 4에 빠진 3과 2를 더하면 처음 9가 됩니다.

아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법

3-2를 먼저 계산하여 9-1이라고 한다.
괄호가 없는 연속 뺄셈은 왼쪽부터 계산하도록 지도해 주세요.

연습을 지도할 때 확인할 점

  • 중간 결과 위에 작은 표시를 하여 어떤 계산을 마쳤는지 구분하도록 지도해 주세요.

문제지 활용 지도

식의 기호가 모두 덧셈인지 확인하도록 지도해 주세요. 중간 값을 기록하고 남은 계산을 마치도록 지도해 주세요.