이 문제지를 지도할 때는 「2단을 같은 묶음으로 익히기」, 「3단을 같은 묶음으로 익히기」, 「4단을 같은 묶음으로 익히기」, 「5단을 같은 묶음으로 익히기」, 「6단을 같은 묶음으로 익히기」, 「7단을 같은 묶음으로 익히기」, 「8단을 같은 묶음으로 익히기」, 「9단을 같은 묶음으로 익히기」에 중점을 두세요. 아래 개념과 예제 풀이를 참고해 아이가 풀이 이유를 말할 수 있도록 도와주세요.
2단을 같은 묶음으로 익히기
아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 2단은 2개짜리 묶음이 늘어날 때 전체가 어떻게 달라지는지 나타냅니다. 묶음 하나가 늘면 전체는 2만큼 늘어납니다.
한 묶음과 묶음 수
2×4는 2개씩 4묶음이라는 뜻입니다. 한 묶음에 있는 개수와 전체 묶음의 수를 구별한 뒤 같은 수를 네 번 더해 곱을 확인합니다.
이웃한 구구단
2×4=8에서 2개짜리 한 묶음을 더하면 2×5=10입니다. 답을 잊었을 때 아는 이웃한 곱에서 한 묶음을 더하거나 빼어 찾을 수 있습니다.
이렇게 지도해 주세요
한 묶음이 2개인지 확인하도록 지도해 주세요.
묶음 수를 세고 2씩 뛰어 세도록 지도해 주세요.
구구단식과 전체 개수를 연결하여 확인하도록 지도해 주세요.
예제 지도 방법
아이에게 제시할 예제 1
2개씩 5묶음은 모두 몇 개인가요?
아이에게 “2개씩 4묶음은 8개입니다.”라고 설명해 주세요.
2개짜리 한 묶음을 더하도록 지도해 주세요.
아이에게 “8+2=10입니다.”라고 설명해 주세요.
답 10개
이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 2×5=10이며 다섯 묶음을 직접 더해도 같습니다.
아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법
묶음이 하나 늘 때 답에 1을 더한다. 한 묶음의 개수인 2을 더해야 하도록 지도해 주세요.
연습을 지도할 때 확인할 점
구구단 표를 채울 때 이웃한 두 답의 차가 2인지 확인하도록 지도해 주세요.
3단을 같은 묶음으로 익히기
아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 3단은 3개짜리 묶음이 늘어날 때 전체가 어떻게 달라지는지 나타냅니다. 묶음 하나가 늘면 전체는 3만큼 늘어납니다.
한 묶음과 묶음 수
3×4는 3개씩 4묶음이라는 뜻입니다. 한 묶음에 있는 개수와 전체 묶음의 수를 구별한 뒤 같은 수를 네 번 더해 곱을 확인합니다.
이웃한 구구단
3×4=12에서 3개짜리 한 묶음을 더하면 3×5=15입니다. 답을 잊었을 때 아는 이웃한 곱에서 한 묶음을 더하거나 빼어 찾을 수 있습니다.
이렇게 지도해 주세요
한 묶음이 3개인지 확인하도록 지도해 주세요.
묶음 수를 세고 3씩 뛰어 세도록 지도해 주세요.
구구단식과 전체 개수를 연결하여 확인하도록 지도해 주세요.
예제 지도 방법
아이에게 제시할 예제 1
3개씩 5묶음은 모두 몇 개인가요?
아이에게 “3개씩 4묶음은 12개입니다.”라고 설명해 주세요.
3개짜리 한 묶음을 더하도록 지도해 주세요.
아이에게 “12+3=15입니다.”라고 설명해 주세요.
답 15개
이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 3×5=15이며 다섯 묶음을 직접 더해도 같습니다.
아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법
묶음이 하나 늘 때 답에 1을 더한다. 한 묶음의 개수인 3을 더해야 하도록 지도해 주세요.
연습을 지도할 때 확인할 점
구구단 표를 채울 때 이웃한 두 답의 차가 3인지 확인하도록 지도해 주세요.
4단을 같은 묶음으로 익히기
아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 4단은 4개짜리 묶음이 늘어날 때 전체가 어떻게 달라지는지 나타냅니다. 묶음 하나가 늘면 전체는 4만큼 늘어납니다.
한 묶음과 묶음 수
4×4는 4개씩 4묶음이라는 뜻입니다. 한 묶음에 있는 개수와 전체 묶음의 수를 구별한 뒤 같은 수를 네 번 더해 곱을 확인합니다.
이웃한 구구단
4×4=16에서 4개짜리 한 묶음을 더하면 4×5=20입니다. 답을 잊었을 때 아는 이웃한 곱에서 한 묶음을 더하거나 빼어 찾을 수 있습니다.
이렇게 지도해 주세요
한 묶음이 4개인지 확인하도록 지도해 주세요.
묶음 수를 세고 4씩 뛰어 세도록 지도해 주세요.
구구단식과 전체 개수를 연결하여 확인하도록 지도해 주세요.
예제 지도 방법
아이에게 제시할 예제 1
4개씩 5묶음은 모두 몇 개인가요?
아이에게 “4개씩 4묶음은 16개입니다.”라고 설명해 주세요.
4개짜리 한 묶음을 더하도록 지도해 주세요.
아이에게 “16+4=20입니다.”라고 설명해 주세요.
답 20개
이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 4×5=20이며 다섯 묶음을 직접 더해도 같습니다.
아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법
묶음이 하나 늘 때 답에 1을 더한다. 한 묶음의 개수인 4을 더해야 하도록 지도해 주세요.
연습을 지도할 때 확인할 점
구구단 표를 채울 때 이웃한 두 답의 차가 4인지 확인하도록 지도해 주세요.
5단을 같은 묶음으로 익히기
아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 5단은 5개짜리 묶음이 늘어날 때 전체가 어떻게 달라지는지 나타냅니다. 묶음 하나가 늘면 전체는 5만큼 늘어납니다.
한 묶음과 묶음 수
5×4는 5개씩 4묶음이라는 뜻입니다. 한 묶음에 있는 개수와 전체 묶음의 수를 구별한 뒤 같은 수를 네 번 더해 곱을 확인합니다.
이웃한 구구단
5×4=20에서 5개짜리 한 묶음을 더하면 5×5=25입니다. 답을 잊었을 때 아는 이웃한 곱에서 한 묶음을 더하거나 빼어 찾을 수 있습니다.
이렇게 지도해 주세요
한 묶음이 5개인지 확인하도록 지도해 주세요.
묶음 수를 세고 5씩 뛰어 세도록 지도해 주세요.
구구단식과 전체 개수를 연결하여 확인하도록 지도해 주세요.
예제 지도 방법
아이에게 제시할 예제 1
5개씩 5묶음은 모두 몇 개인가요?
아이에게 “5개씩 4묶음은 20개입니다.”라고 설명해 주세요.
5개짜리 한 묶음을 더하도록 지도해 주세요.
아이에게 “20+5=25입니다.”라고 설명해 주세요.
답 25개
이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 5×5=25이며 다섯 묶음을 직접 더해도 같습니다.
아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법
묶음이 하나 늘 때 답에 1을 더한다. 한 묶음의 개수인 5을 더해야 하도록 지도해 주세요.
연습을 지도할 때 확인할 점
구구단 표를 채울 때 이웃한 두 답의 차가 5인지 확인하도록 지도해 주세요.
6단을 같은 묶음으로 익히기
아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 6단은 6개짜리 묶음이 늘어날 때 전체가 어떻게 달라지는지 나타냅니다. 묶음 하나가 늘면 전체는 6만큼 늘어납니다.
한 묶음과 묶음 수
6×4는 6개씩 4묶음이라는 뜻입니다. 한 묶음에 있는 개수와 전체 묶음의 수를 구별한 뒤 같은 수를 네 번 더해 곱을 확인합니다.
이웃한 구구단
6×4=24에서 6개짜리 한 묶음을 더하면 6×5=30입니다. 답을 잊었을 때 아는 이웃한 곱에서 한 묶음을 더하거나 빼어 찾을 수 있습니다.
이렇게 지도해 주세요
한 묶음이 6개인지 확인하도록 지도해 주세요.
묶음 수를 세고 6씩 뛰어 세도록 지도해 주세요.
구구단식과 전체 개수를 연결하여 확인하도록 지도해 주세요.
예제 지도 방법
아이에게 제시할 예제 1
6개씩 5묶음은 모두 몇 개인가요?
아이에게 “6개씩 4묶음은 24개입니다.”라고 설명해 주세요.
6개짜리 한 묶음을 더하도록 지도해 주세요.
아이에게 “24+6=30입니다.”라고 설명해 주세요.
답 30개
이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 6×5=30이며 다섯 묶음을 직접 더해도 같습니다.
아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법
묶음이 하나 늘 때 답에 1을 더한다. 한 묶음의 개수인 6을 더해야 하도록 지도해 주세요.
연습을 지도할 때 확인할 점
구구단 표를 채울 때 이웃한 두 답의 차가 6인지 확인하도록 지도해 주세요.
7단을 같은 묶음으로 익히기
아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 7단은 7개짜리 묶음이 늘어날 때 전체가 어떻게 달라지는지 나타냅니다. 묶음 하나가 늘면 전체는 7만큼 늘어납니다.
한 묶음과 묶음 수
7×4는 7개씩 4묶음이라는 뜻입니다. 한 묶음에 있는 개수와 전체 묶음의 수를 구별한 뒤 같은 수를 네 번 더해 곱을 확인합니다.
이웃한 구구단
7×4=28에서 7개짜리 한 묶음을 더하면 7×5=35입니다. 답을 잊었을 때 아는 이웃한 곱에서 한 묶음을 더하거나 빼어 찾을 수 있습니다.
이렇게 지도해 주세요
한 묶음이 7개인지 확인하도록 지도해 주세요.
묶음 수를 세고 7씩 뛰어 세도록 지도해 주세요.
구구단식과 전체 개수를 연결하여 확인하도록 지도해 주세요.
예제 지도 방법
아이에게 제시할 예제 1
7개씩 5묶음은 모두 몇 개인가요?
아이에게 “7개씩 4묶음은 28개입니다.”라고 설명해 주세요.
7개짜리 한 묶음을 더하도록 지도해 주세요.
아이에게 “28+7=35입니다.”라고 설명해 주세요.
답 35개
이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 7×5=35이며 다섯 묶음을 직접 더해도 같습니다.
아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법
묶음이 하나 늘 때 답에 1을 더한다. 한 묶음의 개수인 7을 더해야 하도록 지도해 주세요.
연습을 지도할 때 확인할 점
구구단 표를 채울 때 이웃한 두 답의 차가 7인지 확인하도록 지도해 주세요.
8단을 같은 묶음으로 익히기
아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 8단은 8개짜리 묶음이 늘어날 때 전체가 어떻게 달라지는지 나타냅니다. 묶음 하나가 늘면 전체는 8만큼 늘어납니다.
한 묶음과 묶음 수
8×4는 8개씩 4묶음이라는 뜻입니다. 한 묶음에 있는 개수와 전체 묶음의 수를 구별한 뒤 같은 수를 네 번 더해 곱을 확인합니다.
이웃한 구구단
8×4=32에서 8개짜리 한 묶음을 더하면 8×5=40입니다. 답을 잊었을 때 아는 이웃한 곱에서 한 묶음을 더하거나 빼어 찾을 수 있습니다.
이렇게 지도해 주세요
한 묶음이 8개인지 확인하도록 지도해 주세요.
묶음 수를 세고 8씩 뛰어 세도록 지도해 주세요.
구구단식과 전체 개수를 연결하여 확인하도록 지도해 주세요.
예제 지도 방법
아이에게 제시할 예제 1
8개씩 5묶음은 모두 몇 개인가요?
아이에게 “8개씩 4묶음은 32개입니다.”라고 설명해 주세요.
8개짜리 한 묶음을 더하도록 지도해 주세요.
아이에게 “32+8=40입니다.”라고 설명해 주세요.
답 40개
이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 8×5=40이며 다섯 묶음을 직접 더해도 같습니다.
아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법
묶음이 하나 늘 때 답에 1을 더한다. 한 묶음의 개수인 8을 더해야 하도록 지도해 주세요.
연습을 지도할 때 확인할 점
구구단 표를 채울 때 이웃한 두 답의 차가 8인지 확인하도록 지도해 주세요.
9단을 같은 묶음으로 익히기
아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 9단은 9개짜리 묶음이 늘어날 때 전체가 어떻게 달라지는지 나타냅니다. 묶음 하나가 늘면 전체는 9만큼 늘어납니다.
한 묶음과 묶음 수
9×4는 9개씩 4묶음이라는 뜻입니다. 한 묶음에 있는 개수와 전체 묶음의 수를 구별한 뒤 같은 수를 네 번 더해 곱을 확인합니다.
이웃한 구구단
9×4=36에서 9개짜리 한 묶음을 더하면 9×5=45입니다. 답을 잊었을 때 아는 이웃한 곱에서 한 묶음을 더하거나 빼어 찾을 수 있습니다.
이렇게 지도해 주세요
한 묶음이 9개인지 확인하도록 지도해 주세요.
묶음 수를 세고 9씩 뛰어 세도록 지도해 주세요.
구구단식과 전체 개수를 연결하여 확인하도록 지도해 주세요.
예제 지도 방법
아이에게 제시할 예제 1
9개씩 5묶음은 모두 몇 개인가요?
아이에게 “9개씩 4묶음은 36개입니다.”라고 설명해 주세요.
9개짜리 한 묶음을 더하도록 지도해 주세요.
아이에게 “36+9=45입니다.”라고 설명해 주세요.
답 45개
이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 9×5=45이며 다섯 묶음을 직접 더해도 같습니다.
아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법
묶음이 하나 늘 때 답에 1을 더한다. 한 묶음의 개수인 9을 더해야 하도록 지도해 주세요.
연습을 지도할 때 확인할 점
구구단 표를 채울 때 이웃한 두 답의 차가 9인지 확인하도록 지도해 주세요.
문제지 활용 지도
한 묶음이 2개인지 확인하도록 지도해 주세요. 구구단식과 전체 개수를 연결하여 확인하도록 지도해 주세요.
