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눈금을 읽어 길이 구하기

2학년 1학기 · 길이 재기

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학습 지도 안내

부모님·선생님을 위한 지도 안내

이 문제지를 지도할 때는 「같은 단위와 자로 길이 재기」에 중점을 두세요. 아래 개념과 예제 풀이를 참고해 아이가 풀이 이유를 말할 수 있도록 도와주세요.

같은 단위와 자로 길이 재기

아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 길이를 재는 일은 정한 단위가 몇 번 들어가는지 세는 것입니다. 같은 길이의 단위를 빈틈이나 겹침 없이 이어 놓아야 결과를 비교할 수 있습니다.

자의 눈금

자의 0 눈금에 한쪽 끝을 맞추고 다른 쪽 끝의 눈금을 읽습니다. 자의 물리적인 끝과 0 눈금은 다를 수 있으므로 눈금 위치를 확인합니다.

0에서 시작하지 않을 때

물건이 2cm 눈금부터 9cm 눈금까지 놓였으면 길이는 9-2=7cm입니다. 끝 눈금은 위치이고 두 끝의 차가 길이입니다.

이렇게 지도해 주세요

  1. 물건의 양 끝과 자의 0 눈금을 확인하도록 지도해 주세요.
  2. 가능하면 한쪽 끝을 0에 맞추도록 지도해 주세요.
  3. 다른 끝의 눈금을 읽거나 끝 눈금에서 시작 눈금을 빼도록 지도해 주세요.

예제 지도 방법

아이에게 제시할 예제 1

막대가 자의 3cm 눈금부터 11cm 눈금까지 놓였습니다. 길이는?

  1. 아이에게 “시작 위치는 3cm입니다.”라고 설명해 주세요.
  2. 아이에게 “끝 위치는 11cm입니다.”라고 설명해 주세요.
  3. 두 위치의 차 11-3을 구하도록 지도해 주세요.

답 8cm

이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 3cm에서 1cm 간격으로 여덟 번 이동하면 11cm입니다.

아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법

끝 눈금 11을 길이라고 답한다.
시작이 0이 아니면 시작 눈금을 빼야 하도록 지도해 주세요.

연습을 지도할 때 확인할 점

  • 책 길이를 어림한 뒤 실제로 재어 어림값과 비교하도록 지도해 주세요.

문제지 활용 지도

물건의 양 끝과 자의 0 눈금을 확인하도록 지도해 주세요. 다른 끝의 눈금을 읽거나 끝 눈금에서 시작 눈금을 빼도록 지도해 주세요.