Guide d’apprentissage
Repérer une position et comparer des quantités
Une position se repère en suivant une direction précise ; comparer deux collections revient à déterminer laquelle contient le plus d’éléments.
Les questions demandent de repérer la première image en partant de la gauche, d’écrire le nombre qui précède et celui qui suit 3 puis 8, et de choisir le groupe le plus nombreux. Les comparaisons illustrées portent sur des collections jusqu’à 9.
À vérifier avant de commencer
- Connaître la suite des nombres jusqu’à 9.
- Comprendre les mots gauche, avant et après.
- Compter de petites collections sans répéter un élément.
Méthode
- Pour la position, placez le doigt à gauche et avancez image par image jusqu’à la position demandée.
- Pour le précédent et le suivant, encadrez le nombre dans la suite numérique : un nombre avant, un nombre après.
- Pour comparer les groupes A et B, comptez les éléments de chacun séparément.
- Comparez ensuite les deux nombres obtenus et entourez la lettre du groupe le plus nombreux.
- Invitez l’enfant à justifier son choix en disant combien contient chaque groupe.
Exemple résolu
Quel nombre vient juste avant et juste après 6 ?
- Dans la suite, le nombre avant 6 est 5.
- Le nombre qui suit 6 est 7.
Voir la réponse
5 et 7.
Le groupe A contient 4 objets et le groupe B en contient 7. Quel groupe a le plus d’objets ?
- Comparez les nombres 4 et 7.
- Comme 7 est supérieur à 4, le groupe B est le plus nombreux.
Voir la réponse
Le groupe B.
Erreurs fréquentes
Commencer à compter les positions depuis la droite.
La consigne précise de partir de la gauche ; repérez ce bord avant de compter.
Choisir un groupe en se fiant seulement à l’étalement des images.
Dénombrez les éléments : leur espacement ne change pas la quantité.
Questions à poser
- Quel côté indique le début du comptage ?
- Combien as-tu compté dans A, puis dans B ?
Conseil d’entraînement
Pour comparer, faites associer mentalement un élément de A à un élément de B ; les éléments non associés montrent quel groupe est plus grand.
Pour continuer
- Comparer des nombres avec les signes < et >.
- Repérer des positions ordinales plus éloignées dans une file d’objets.
Fiches associées
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