Guide d’apprentissage
Reconnaître et assembler des figures planes
On reconnaît une figure en observant ses côtés droits et ses lignes courbes ; assembler deux triangles le long d’un côté peut former une figure à quatre côtés.
Les exercices demandent de nommer deux figures, de compter les côtés droits de deux figures, puis de dessiner deux figures à quatre côtés composées chacune de deux triangles. Le corrigé identifie les figures à nommer comme des triangles et indique quatre côtés droits pour les deux comptages.
À vérifier avant de commencer
- Reconnaître un côté droit et un sommet.
- Connaître le triangle et les figures à quatre côtés.
- Savoir qu’un côté commun entre deux formes assemblées est à l’intérieur.
Méthode
- Pour nommer une figure, suivez son contour et repérez le nombre de côtés droits.
- Nommez un triangle lorsqu’il a trois côtés droits ; distinguez les courbes des côtés.
- Pour les questions de comptage, faites toucher ou pointer chaque côté une seule fois.
- Pour assembler deux triangles, placez-les côte à côte en faisant coïncider un côté entier.
- Vérifiez que le côté commun est intérieur et que le contour extérieur compte quatre côtés.
Exemple résolu
Une figure fermée a trois côtés droits. Quel est son nom ?
- Parcourez le contour et comptez trois segments.
- Une figure plane à trois côtés droits est un triangle.
Voir la réponse
Un triangle.
Deux triangles partagent un côté. Combien de côtés peut avoir leur contour extérieur s’il forme une figure à quatre côtés ?
- Le côté partagé se trouve à l’intérieur de l’assemblage.
- Comptez uniquement les segments du bord extérieur demandé.
Voir la réponse
4 côtés.
Erreurs fréquentes
Compter le côté commun comme un côté extérieur.
Suivez uniquement le contour qui entoure toute la figure assemblée.
Confondre une ligne courbe avec un côté droit.
Un côté est un segment droit reliant deux sommets.
Questions à poser
- Combien de segments droits vois-tu sur le contour ?
- Quel côté disparaît à l’intérieur quand les triangles se touchent ?
Conseil d’entraînement
Faites dessiner plusieurs assemblages possibles et demandez à l’enfant de tracer le contour extérieur avant de compter ses côtés.
Pour continuer
- Classer des figures en fonction du nombre de côtés droits.
- Décrire un assemblage en distinguant les côtés intérieurs et le contour.
Fiches associées
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