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세 자리 수 읽고 쓰기

2학년 1학기 · 세 자리 수

학습 지도 안내

부모님·선생님을 위한 지도 안내

이 문제지를 지도할 때는 「세 자리 수 읽기와 자릿값」에 중점을 두세요. 아래 개념과 예제 풀이를 참고해 아이가 풀이 이유를 말할 수 있도록 도와주세요.

세 자리 수 읽기와 자릿값

아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 100은 10이 10개 모인 수입니다. 세 자리 수에서는 백의 자리, 십의 자리, 일의 자리가 각각 100·10·1의 묶음 수를 나타냅니다.

자리의 숫자와 값

352에서 백의 자리 숫자는 3이고 그 숫자가 나타내는 값은 300입니다. 숫자와 값을 구별하면 300+50+2처럼 수를 풀어 쓸 수 있습니다.

0이 있는 자리

307은 백이 3개, 십이 0개, 일이 7개입니다. 십이 없어도 자리를 비우면 37이 되므로 숫자 0으로 그 자리를 표시합니다.

이렇게 지도해 주세요

  1. 백·십·일의 자리 숫자를 각각 확인하도록 지도해 주세요.
  2. 각 숫자에 해당하는 묶음 값을 구하도록 지도해 주세요.
  3. 자리별 값을 더하고 수 이름으로 읽도록 지도해 주세요.

예제 지도 방법

아이에게 제시할 예제 1

407을 읽고 자리별 합으로 나타내세요.

  1. 아이에게 “백의 자리 4는 400입니다.”라고 설명해 주세요.
  2. 아이에게 “십의 자리 0은 0, 일의 자리 7은 7입니다.”라고 설명해 주세요.
  3. 400+0+7을 수 이름으로 읽도록 지도해 주세요.

답 사백칠, 400+7

이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 400+7=407이며 십의 자리 0이 유지됩니다.

아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법

407을 사십칠로 읽는다.
4는 백의 자리에 있으므로 사백으로 읽도록 지도해 주세요.

연습을 지도할 때 확인할 점

  • 빈 자리의 0을 포함해 숫자를 한 칸씩 맞춰 쓰도록 지도해 주세요.

문제지 활용 지도

백·십·일의 자리 숫자를 각각 확인하도록 지도해 주세요. 자리별 값을 더하고 수 이름으로 읽도록 지도해 주세요.