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소수 반올림하기

5학년 2학기 · 수의 범위와 올림, 버림, 반올림

학습 지도 안내

부모님·선생님을 위한 지도 안내

이 문제지를 지도할 때는 「소수를 반올림하기」에 중점을 두세요. 아래 개념과 예제 풀이를 참고해 아이가 풀이 이유를 말할 수 있도록 도와주세요.

소수를 반올림하기

아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 반올림해 나타낼 소수 자리를 먼저 정하고 바로 아래 자리의 숫자를 확인합니다.0~4이면 버리고5~9이면 남길 마지막 자리의 수를1 올립니다.

뜻과 원리

반올림해 나타낼 소수 자리를 먼저 정하고 바로 아래 자리의 숫자를 확인합니다.0~4이면 버리고5~9이면 남길 마지막 자리의 수를1 올립니다.

풀이에서 연결할 점

소수 첫째 자리까지 나타내려면 둘째 자리, 둘째 자리까지 나타내려면 셋째 자리를 봅니다. 받아올림으로 자연수 부분이 달라질 수도 있습니다.

이렇게 지도해 주세요

  1. 남길 자리는 소수 첫째 자리7임을 확인하도록 지도해 주세요.
  2. 아이에게 “바로 아래 둘째 자리6은5 이상입니다.”라고 설명해 주세요.
  3. 첫째 자리를1 올려2.8로 나타내도록 지도해 주세요.

예제 지도 방법

아이에게 제시할 예제 1

2.76을 소수 첫째 자리까지 반올림하세요.

  1. 남길 자리는 소수 첫째 자리7임을 확인하도록 지도해 주세요.
  2. 아이에게 “바로 아래 둘째 자리6은5 이상입니다.”라고 설명해 주세요.
  3. 첫째 자리를1 올려2.8로 나타내도록 지도해 주세요.

답 2.8

이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 2.76은2.7보다2.8에 가깝고 차는0.04입니다.

아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법

소수 첫째 자리7을 보고3으로 쓴다.
첫째 자리까지 남겨야 하므로 그 아래 자리6을 보도록 지도해 주세요.

연습을 지도할 때 확인할 점

  • 소수 첫째 자리까지 나타내려면 둘째 자리, 둘째 자리까지 나타내려면 셋째 자리를 보도록 지도해 주세요. 아이에게 “받아올림으로 자연수 부분이 달라질 수도 있습니다.”라고 설명해 주세요.

문제지 활용 지도

문항에서 구할 것을 먼저 확인하도록 지도해 주세요. 소수 첫째 자리까지 나타내려면 둘째 자리, 둘째 자리까지 나타내려면 셋째 자리를 보도록 지도해 주세요. 아이에게 “받아올림으로 자연수 부분이 달라질 수도 있습니다.”라고 설명해 주세요.