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더한 뒤 빼는 문장제

2학년 1학기 · 덧셈과 뺄셈

학습 지도 안내

부모님·선생님을 위한 지도 안내

이 문제지를 지도할 때는 「두 번 변하는 이야기를 차례로 계산하기」에 중점을 두세요. 아래 개념과 예제 풀이를 참고해 아이가 풀이 이유를 말할 수 있도록 도와주세요.

두 번 변하는 이야기를 차례로 계산하기

아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 한 이야기에서 양이 두 번 변하면 중간 양을 먼저 구한 뒤 다음 변화를 계산합니다. 마지막 답만 쓰지 말고 각 단계가 어떤 장면에 해당하는지 연결합니다.

중간 결과

12개에 5개를 더 받고 4개를 주었다면 먼저 17개가 됩니다. 다음에 줄어드는 양은 처음 12개가 아니라 중간의 17개에서 계산합니다.

단계별 단위

두 단계가 모두 같은 물건의 개수인지 확인합니다. 길이를 계산할 때도 서로 다른 단위라면 먼저 같은 단위로 바꾸어야 합니다.

이렇게 지도해 주세요

  1. 이야기의 변화를 일어난 순서대로 적도록 지도해 주세요.
  2. 첫 번째 계산으로 중간 양을 구하도록 지도해 주세요.
  3. 중간 양에 두 번째 변화를 적용하고 단위를 붙이도록 지도해 주세요.

예제 지도 방법

아이에게 제시할 예제 1

구슬 12개에 5개를 더 받고 4개를 주었습니다. 지금 몇 개인가요?

  1. 12+5=17로 더 받은 뒤의 양을 구하도록 지도해 주세요.
  2. 17-4=13으로 준 뒤의 양을 구하도록 지도해 주세요.
  3. 지금 남은 구슬 수를 답하도록 지도해 주세요.

답 13개

이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 13에 준 4를 더하고 받은 5를 빼면 처음 12가 됩니다.

아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법

첫 단계 답 17을 마지막 답으로 쓴다.
아직 적용하지 않은 변화가 있는지 확인하도록 지도해 주세요.

연습을 지도할 때 확인할 점

  • 두 계산에 각각 더 받은 뒤, 주고 난 뒤라는 말을 붙여 보도록 지도해 주세요.

문제지 활용 지도

이야기의 변화를 일어난 순서대로 적도록 지도해 주세요. 중간 양에 두 번째 변화를 적용하고 단위를 붙이도록 지도해 주세요.