← 문제지 목록100까지 수표 빈칸 채우기
1학년 2학기 · 100까지의 수
학습 지도 안내
부모님·선생님을 위한 지도 안내
이 문제지를 지도할 때는 「몇십과 몇으로 두 자리 수 만들기」, 「수의 순서와 수직선」, 「같은 크기로 뛰어 세기」에 중점을 두세요. 아래 개념과 예제 풀이를 참고해 아이가 풀이 이유를 말할 수 있도록 도와주세요.
몇십과 몇으로 두 자리 수 만들기
아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 낱개 10개를 묶으면 10개짜리 묶음 하나가 됩니다. 두 자리 수는 10개짜리 묶음 수와 남은 낱개 수를 차례로 쓴 것입니다.
십의 자리와 일의 자리
36의 3은 낱개 3개가 아니라 10개짜리 3묶음, 곧 30을 뜻합니다. 6은 남은 낱개 6개를 뜻합니다.
분해와 다시 모으기
36은 30과 6으로 나눌 수 있습니다. 반대로 10개짜리 3묶음과 낱개 6개를 모으면 수 36이 됩니다.
이렇게 지도해 주세요
- 10개씩 묶을 수 있는 것을 묶도록 지도해 주세요.
- 묶음 수를 십의 자리, 낱개 수를 일의 자리에 쓰도록 지도해 주세요.
- 몇십과 몇의 합으로 읽어 확인하도록 지도해 주세요.
예제 지도 방법
아이에게 제시할 예제 1
10개짜리 묶음 4개와 낱개 7개는 얼마인가요?
- 아이에게 “4묶음은 40입니다.”라고 설명해 주세요.
- 아이에게 “낱개는 7입니다.”라고 설명해 주세요.
- 40+7을 계산하도록 지도해 주세요.
답 47
이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 47을 10개씩 묶으면 4묶음과 낱개 7개입니다.
아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법
묶음 4와 낱개 7을 더해 11이라고 한다.
묶음 하나는 10이므로 40+7로 나타내도록 지도해 주세요.
연습을 지도할 때 확인할 점
- 수표에서 아래로 한 줄 이동할 때 수가 얼마나 바뀌는지도 자릿값으로 확인하도록 지도해 주세요.
수의 순서와 수직선
아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 수를 하나씩 세면 바로 뒤의 수는 1 크고 바로 앞의 수는 1 작습니다. 수직선에서는 간격이 같을 때 한 칸이 나타내는 수의 크기도 같습니다.
앞뒤의 수
5 바로 앞은 4이고 뒤는 6입니다. 숫자 카드를 작은 수부터 놓을 때는 이 관계를 이용해 빠지거나 잘못 놓인 수를 찾습니다.
눈금과 조건
수직선의 첫 수가 항상 0인 것은 아닙니다. 표시된 두 수로 한 칸의 크기를 확인한 뒤 빈칸을 채우고, 크다·작다 조건에 맞는 수를 고릅니다.
이렇게 지도해 주세요
- 이미 주어진 수와 눈금 간격을 확인하도록 지도해 주세요.
- 한 칸씩 같은 크기로 세어 빈칸을 구하도록 지도해 주세요.
- 앞뒤 수 또는 주어진 조건에 맞는지 확인하도록 지도해 주세요.
예제 지도 방법
아이에게 제시할 예제 1
3, 4, □, 6에서 빈칸을 채우세요.
- 아이에게 “이웃한 수가 1씩 커집니다.”라고 설명해 주세요.
- 아이에게 “4보다 1 큰 수는 5입니다.”라고 설명해 주세요.
- 아이에게 “5보다 1 큰 수는 다음의 6입니다.”라고 설명해 주세요.
답 5
이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 3→4→5→6이 모두 1씩 증가합니다.
아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법
시작 수를 새로 센 한 칸으로 포함한다.
출발점에서 다음 눈금으로 이동할 때 처음 1을 더하도록 지도해 주세요.
연습을 지도할 때 확인할 점
- 점 잇기에서는 현재 수 다음에 올 수를 먼저 말하고 선을 긋도록 지도해 주세요.
같은 크기로 뛰어 세기
아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 뛰어 세기는 매번 같은 수만큼 더하거나 빼며 수를 나열하는 것입니다. 5씩, 10씩, 100씩 뛰어 세는 것은 건너가는 크기가 서로 다릅니다.
일정한 차이
20, 25, 30은 이웃한 수의 차가 모두 5입니다. 첫 두 수만 보고 판단하지 말고 다른 이웃한 수에서도 같은 차가 나타나는지 확인합니다.
자리 변화
10만큼 커지면 십의 묶음이 하나 늘고, 100만큼 커지면 백의 묶음이 하나 늡니다. 경계를 지나면 90+10=100처럼 자리 수가 바뀔 수 있습니다.
이렇게 지도해 주세요
- 이웃한 두 수의 차를 구하도록 지도해 주세요.
- 다른 이웃한 두 수에도 같은 차가 적용되는지 보도록 지도해 주세요.
- 정한 수만큼 더하거나 빼며 빈칸을 채우도록 지도해 주세요.
예제 지도 방법
아이에게 제시할 예제 1
35, 40, □, 50의 빈칸을 구하세요.
- 아이에게 “40-35=5입니다.”라고 설명해 주세요.
- 아이에게 “40에 5를 더하면 45입니다.”라고 설명해 주세요.
- 아이에게 “45에 5를 더하면 50입니다.”라고 설명해 주세요.
답 45
이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 35,40,45,50의 이웃한 차는 모두 5입니다.
아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법
숫자의 마지막 자리만 보고 다음 수를 정한다.
전체 수에 정해진 크기를 더하거나 빼야 하도록 지도해 주세요.
연습을 지도할 때 확인할 점
- 10만큼 큰 수와 작은 수를 찾을 때도 +10, -10을 직접 써 보도록 지도해 주세요.
문제지 활용 지도
10개씩 묶을 수 있는 것을 묶도록 지도해 주세요. 이미 주어진 수와 눈금 간격을 확인하도록 지도해 주세요. 이웃한 두 수의 차를 구하도록 지도해 주세요. 정한 수만큼 더하거나 빼며 빈칸을 채우도록 지도해 주세요.
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