핵심 개념과 적용

4학년 1학기 · 막대그래프

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부모님·선생님을 위한 지도 안내

이 문제지를 지도할 때는 「막대그래프의 눈금과 값 읽기」, 「표에서 자료 읽고 계산하기」에 중점을 두세요. 아래 개념과 예제 풀이를 참고해 아이가 풀이 이유를 말할 수 있도록 도와주세요.

아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 막대그래프는 항목별 양을 막대의 길이로 나타냅니다.

막대그래프는 항목별 양을 막대의 길이로 나타냅니다. 세로축의 한 칸이 얼마인지 확인한 다음 막대의 끝이 가리키는 값을 읽습니다. 막대 개수와 각 막대의 값은 서로 다릅니다.

그래프를 표로 바꾸면 항목별 값과 계산 근거를 정리하기 쉽습니다. 표를 그래프로 옮길 때도 같은 값과 같은 단위를 유지해야 합니다. 자료로 주장을 판단할 때는 근거가 되는 두 항목이나 두 시점을 분명히 말합니다.

한 칸이 2명인 막대그래프에서 막대가 5칸 높이입니다. 몇 명일까요?

답 10명

이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 눈금 2, 4, 6, 8, 10을 차례로읽어도 10명입니다.

막대높이 5칸을 5명으로 읽습니다.
한 칸의 값 2를 곱해 단위를 맞추어야 하도록 지도해 주세요.

아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 표는 항목별 자료를 행과 열로 정리한 것입니다.

표는 항목별 자료를 행과 열로 정리한 것입니다. 제목과 항목 이름, 단위를 먼저 읽어 숫자가 무엇을 뜻하는지 확인합니다. 합계나 차이를 묻는 질문은 필요한 칸을 정확히 골라 계산합니다.

같은 숫자도 사람 수인지 횟수인지에 따라 뜻이 달라집니다. 자료의 일부만 묻는다면 전체 합계를 답하지 않습니다. 선택한 칸의 이름을 함께 말하면 계산에 사용한 근거가 드러납니다.

표에 사과 12명, 배 8명, 귤 10명이 있습니다. 사과와 배를 고른 사람은 모두 몇 명일까요?

답 20명

이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 전체 30명에서 귤 10명을 빼도 20명입니다.

세항목을 모두 더합니다.
질문에 포함된 항목만 선택하도록 지도해 주세요.

제목·축·범례와단위를 읽도록 지도해 주세요. 그림의 높이나기울기만보지말고실제눈금값을 읽어설명하도록 지도해 주세요.