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4학년 복습 · 세 자리와 두 자리 나눗셈 · 세로셈

5학년 1학기 · 약분과 통분

학습 지도 안내

부모님·선생님을 위한 지도 안내

이 문제지를 지도할 때는 「두 자리 수로 나누는 세로셈」에 중점을 두세요. 아래 개념과 예제 풀이를 참고해 아이가 풀이 이유를 말할 수 있도록 도와주세요.

두 자리 수로 나누는 세로셈

아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 몫을 어림한 뒤 나누는 수와 곱하여 빼고, 다음 자릿수를 내려 계산합니다. 각 단계에서 남은 수는 나누는 수보다 작아야 합니다.

뜻과 원리

몫을 어림한 뒤 나누는 수와 곱하여 빼고, 다음 자릿수를 내려 계산합니다. 각 단계에서 남은 수는 나누는 수보다 작아야 합니다.

풀이에서 연결할 점

몫의 자릿값을 맞추고 나머지가 있으면 버리지 않습니다. 나누는 수×몫+나머지로 검산합니다.

이렇게 지도해 주세요

  1. 72 안에24가3번 들어가므로 몫의 십의 자리에3을 쓰도록 지도해 주세요.
  2. 아이에게 “72 − 72 = 0 다음에5를 내립니다.”라고 설명해 주세요.
  3. 아이에게 “5 < 24이므로 몫의 일의 자리는0, 나머지는5입니다.”라고 설명해 주세요.

예제 지도 방법

아이에게 제시할 예제 1

725 ÷ 24를 계산하세요.

  1. 72 안에24가3번 들어가므로 몫의 십의 자리에3을 쓰도록 지도해 주세요.
  2. 아이에게 “72 − 72 = 0 다음에5를 내립니다.”라고 설명해 주세요.
  3. 아이에게 “5 < 24이므로 몫의 일의 자리는0, 나머지는5입니다.”라고 설명해 주세요.

답 몫30, 나머지5

이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 24 × 30 + 5 = 725입니다.

아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법

몫을3으로만 쓴다.
3은십의 자리의3이므로30이며 일의 자리0을 적도록 지도해 주세요.

연습을 지도할 때 확인할 점

  • 아이에게 “몫의 자릿값을 맞추고 나머지가 있으면 버리지 않습니다.”라고 설명해 주세요. 나누는 수×몫+나머지로 검산하도록 지도해 주세요.

문제지 활용 지도

문항에서 구할 것을 먼저 확인하도록 지도해 주세요. 아이에게 “몫의 자릿값을 맞추고 나머지가 있으면 버리지 않습니다.”라고 설명해 주세요. 나누는 수×몫+나머지로 검산하도록 지도해 주세요.