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자연수 1을 분수로

4학년 2학기 · 분수의 덧셈과 뺄셈

학습 지도 안내

부모님·선생님을 위한 지도 안내

이 문제지를 지도할 때는 「자연수를 같은 분모의 분수로 바꾸기」에 중점을 두세요. 아래 개념과 예제 풀이를 참고해 아이가 풀이 이유를 말할 수 있도록 도와주세요.

자연수를 같은 분모의 분수로 바꾸기

아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 전체 1은 분모만큼의 같은 조각으로 나타낼 수 있습니다.

개념의 의미 지도

전체 1은 분모만큼의 같은 조각으로 나타낼 수 있습니다. 1 = 5/5, 2 = 10/5처럼 전체의 크기는 그대로입니다. 자연수와 분수를 더하거나 뺄 때 이 표현을 사용합니다.

관계의 활용 지도

목표 전체에서 이미 있는 분수 부분을 빼면 부족한 부분이 됩니다. 전체를 먼저 같은 분모로 고치면 몇 조각이 남았는지 쉽게 셉니다.

이렇게 지도해 주세요

  1. 주어진 분수의 분모를 확인하도록 지도해 주세요.
  2. 자연수에 분모를 곱해 분자로 쓰도록 지도해 주세요.
  3. 같은 크기의 조각 수를 계산하도록 지도해 주세요.
  4. 처음 전체가 복원되는지 확인하도록 지도해 주세요.

예제 지도 방법

아이에게 제시할 예제 1

2에서 3/5를 빼면 얼마일까요?

  1. 아이에게 “2는 5분의 1조각 10개이므로 10/5입니다.”라고 설명해 주세요.
  2. 아이에게 “10/5 − 3/5 = 7/5입니다.”라고 설명해 주세요.
  3. 아이에게 “7/5는 1과 2/5입니다.”라고 설명해 주세요.

답 1과 2/5

이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 7/5 + 3/5 = 10/5 = 2입니다.

아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법

2를 2/5로 바꿉니다.
아이에게 “자연수 2는 전체 두 개이므로 5분의 1조각 10개입니다.”라고 설명해 주세요.

연습을 지도할 때 확인할 점

  • 빈칸 덧셈도 전체에서 알려진 부분을 빼서 찾아보도록 지도해 주세요.

문제지 활용 지도

주어진분수의 분모를 확인하도록 지도해 주세요. 빈칸덧셈도전체에서 알려진 부분을 빼서찾아보도록 지도해 주세요.