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2자리 ÷ 2자리 · 세로셈

4학년 1학기 · 곱셈과 나눗셈

학습 지도 안내

부모님·선생님을 위한 지도 안내

이 문제지를 지도할 때는 「두 자리 수를 두 자리 수로 나누기 · 나머지 있음」에 중점을 두세요. 아래 개념과 예제 풀이를 참고해 아이가 풀이 이유를 말할 수 있도록 도와주세요.

두 자리 수를 두 자리 수로 나누기 · 나머지 있음

아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 두 자리 수를 두 자리 수로 나누기 · 나머지 있음에서 같은 자릿값을 맞추고 계산의 근거를 확인합니다.

개념의 의미 지도

나눗셈은 전체를 똑같이 나누어 한 묶음의 수 또는 묶음 수를 구하는 계산입니다. 이 자료에서는 두 자리 수를 나눕니다. 예를 들어 77 ÷ 12에서는 전체가 77이고 나누는 기준이 12입니다.

관계의 활용 지도

큰 자리부터 나누고, 몫과 나누는 수를 곱해 뺀 뒤 다음 자리 숫자를 내려 계산합니다. 나누고 남은 수는 반드시 나누는 수보다 작아야 합니다. 중간 자리에 몫이 0이면 그 자리도 써야 자릿값이 유지됩니다.

이렇게 지도해 주세요

  1. 전체와 나누는 수를 확인하도록 지도해 주세요.
  2. 큰 자리부터 나누고 몫을 알맞은 자리에 쓰도록 지도해 주세요.
  3. 곱해서 빼고 다음 자리로 진행하도록 지도해 주세요.
  4. 나누는 수×몫+나머지로 검산하도록 지도해 주세요.

예제 지도 방법

아이에게 제시할 예제 1

77 ÷ 12의 몫과 나머지를 구하세요.

  1. 12의 곱셈을 이용해 77을 넘지 않는 가장 큰 배수를 찾도록 지도해 주세요.
  2. 아이에게 “12 × 6 = 72입니다.”라고 설명해 주세요.
  3. 아이에게 “77 − 72 = 5이므로 몫은 6, 나머지는 5입니다.”라고 설명해 주세요.

답 몫 6, 나머지 5

이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 12 × 6 + 5 = 77이고, 5 < 12입니다.

아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법

남은 수가 나누는 수와 같거나 커도 계산을 멈춥니다.
아직 한 묶음을 더 만들 수 있으므로 몫을 늘리고 다시 빼도록 지도해 주세요.

연습을 지도할 때 확인할 점

  • 나머지 0도 검산할 때는 더해 보도록 지도해 주세요. 문장제 답에는 묶음의 단위를 붙이도록 지도해 주세요.

문제지 활용 지도

세로셈의 같은 자리를 맞춰 쓰고, 작은 자리부터 계산한 기록을 남기도록 지도해 주세요. 나머지 0 도 검산할 때는 더해 보도록 지도해 주세요. 문장제 답에는 묶음의 단위를 붙이도록 지도해 주세요.