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2자리 + 2자리 · 세로셈

3학년 1학기 · 덧셈과 뺄셈

학습 지도 안내

부모님·선생님을 위한 지도 안내

이 문제지를 지도할 때는 「2자리 수와 2자리 수의 덧셈」에 중점을 두세요. 아래 개념과 예제 풀이를 참고해 아이가 풀이 이유를 말할 수 있도록 도와주세요.

2자리 수와 2자리 수의 덧셈

아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 2자리 수와 2자리 수의 덧셈에서 같은 자릿값을 맞추고 계산의 근거를 확인합니다.

개념의 의미 지도

세로로 쓸 때 일의 자리끼리, 십의 자리끼리 맞춥니다. 더하는 두 숫자가 같은 자릿값을 나타내야 합니다. 일의 자리부터 차례로 계산하고, 자리의 수가 달라도 오른쪽 끝의 일의 자리를 맞춥니다.

관계의 활용 지도

계산 중 자리 교환이 필요하면 10개를 윗자리의 1개로 묶어요. 교환한 뒤에도 수 전체의 크기는 변하지 않습니다. 더한 값이 10 이상이면 일의 자리 숫자만 쓰고 받아올린 수를 다음 자리에 더합니다.

이렇게 지도해 주세요

  1. 일의 자리를 맞춰 식을 쓰도록 지도해 주세요.
  2. 일의 자리부터 더하면서 10개가 모이면 다음 자리로 받아올리도록 지도해 주세요.
  3. 다음 자리의 합에 받아올린 수를 더하도록 지도해 주세요.
  4. 답에서 더한 수 하나를 빼서 나머지 수가 나오는지 확인하도록 지도해 주세요.

예제 지도 방법

아이에게 제시할 예제 1

46 + 27의 값을 구하세요.

  1. 아이에게 “일의 자리: 6 + 7 = 13입니다.”라고 설명해 주세요. 3을 쓰고 1을 받아올리도록 지도해 주세요.
  2. 아이에게 “십의 자리: 4 + 2 + 받아올린 1 = 7입니다.”라고 설명해 주세요. 7을 쓰도록 지도해 주세요.
  3. 아이에게 “자리 순서대로 읽으면 73입니다.”라고 설명해 주세요.

답 73

이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 73 − 27 = 46입니다.

아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법

받아올린 수를 다음 자리에 더하지 않습니다.
자리 교환을 작은 숫자나 수 모형으로 표시하고, 다음 자리를 계산할 때 반드시 반영하도록 지도해 주세요.

연습을 지도할 때 확인할 점

  • 먼저 한 문제의 자리 교환을 말로 설명한 뒤 같은 형식의 문제를 풀어 보도록 지도해 주세요.

문제지 활용 지도

세로셈의 같은 자리를 맞춰 쓰고, 작은 자리부터 계산한 기록을 남기도록 지도해 주세요. 먼저 한 문제의 자리 교환을 말로 설명한 뒤 같은 형식의 문제를 풀어 보도록 지도해 주세요.