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덧셈 복습

2학년 1학기 · 곱셈

학습 지도 안내

부모님·선생님을 위한 지도 안내

이 문제지를 지도할 때는 「두 양을 모아 더하기」에 중점을 두세요. 아래 개념과 예제 풀이를 참고해 아이가 풀이 이유를 말할 수 있도록 도와주세요.

두 양을 모아 더하기

아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 덧셈은 두 부분을 모아 전체가 얼마인지 구하는 계산입니다. 이미 센 수를 다시 1부터 세는 대신 그 수 다음부터 이어 세면 더 편리합니다.

식의 뜻

4+3=7은 4개와 3개를 모으면 7개라는 뜻입니다. +는 모으기, =는 왼쪽과 오른쪽의 값이 같음을 나타냅니다.

이어 세기

4에서 3을 더할 때에는 5, 6, 7로 세 번 움직입니다. 출발 수 4를 첫 번째 더한 수로 세지 않습니다.

이렇게 지도해 주세요

  1. 모을 두 양을 찾도록 지도해 주세요.
  2. 그림을 합치거나 한 수에서 다른 수만큼 이어 세도록 지도해 주세요.
  3. 덧셈식을 쓰고 전체 개수를 확인하도록 지도해 주세요.

예제 지도 방법

아이에게 제시할 예제 1

연필 2자루에 3자루를 더 받았습니다. 모두 몇 자루인가요?

  1. 아이에게 “처음 양은 2, 더 받은 양은 3입니다.”라고 설명해 주세요.
  2. 2에서 3,4,5로 세 번 이어 세도록 지도해 주세요.
  3. 2+3=5를 쓰도록 지도해 주세요.

답 5자루

이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 5에서 더 받은 3을 빼면 처음의 2가 됩니다.

아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법

4에서 세 번 세며 4,5,6이라고 한다.
아이에게 “처음 움직인 뒤의 수는 5입니다.”라고 설명해 주세요.

연습을 지도할 때 확인할 점

  • 덧셈 카드나 답에 따라 색칠하는 활동에서도 한 식의 뜻을 먼저 설명하도록 지도해 주세요.

문제지 활용 지도

모을 두 양을 찾도록 지도해 주세요. 덧셈식을 쓰고 전체 개수를 확인하도록 지도해 주세요.