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조건에 맞는 식을 써요

4학년 2학기 · 분수의 덧셈과 뺄셈

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학습 지도 안내

부모님·선생님을 위한 지도 안내

이 문제지를 지도할 때는 「대분수의 덧셈」에 중점을 두세요. 아래 개념과 예제 풀이를 참고해 아이가 풀이 이유를 말할 수 있도록 도와주세요.

대분수의 덧셈

아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 대분수는 자연수 부분과진분수 부분을 합친수입니다.

개념의 의미 지도

대분수는 자연수 부분과진분수 부분을 합친수입니다. 같은 분모의 대분수는 자연수 부분끼리, 분수 부분끼리 더할 수 있습니다. 분수 부분의 합이 1이상이면전체 1을 자연수 부분에 합칩니다.

관계의 활용 지도

가분수로 모두 바꾸어 계산해도 같은 결과입니다. 두 방법에서 조각의 크기는 같이 유지됩니다. 예를 들어 5/4는 1과 1/4이므로 자연수 부분에 1을 더합니다.

이렇게 지도해 주세요

  1. 자연수 부분과분수 부분을 나누도록 지도해 주세요.
  2. 자연수끼리 더하고같은 분모의 분자끼리 더하도록 지도해 주세요.
  3. 분수 부분이 1 이상이면 대분수로 고쳐 합치도록 지도해 주세요.
  4. 가분수 방법으로 확인하도록 지도해 주세요.

예제 지도 방법

아이에게 제시할 예제 1

1과 3/4에 2와 2/4를 더하면 얼마일까요?

  1. 아이에게 “자연수 합은 1 + 2 = 3입니다.”라고 설명해 주세요.
  2. 아이에게 “분수 합은 3/4 + 2/4 = 5/4 = 1과 1/4입니다.”라고 설명해 주세요.
  3. 아이에게 “3 + 1과 1/4 = 4와 1/4입니다.”라고 설명해 주세요.

답 4와 1/4

이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 7/4 + 10/4 = 17/4 = 4와 1/4입니다.

아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법

3과 5/4에서 전체 1을 정리하지 못합니다.
5/4에들어있는 1을 자연수 3과더해 4와 1/4로 쓰도록 지도해 주세요.

연습을 지도할 때 확인할 점

  • 합이 1을 넘는 분수 부분에 표시를 하고 묶어 보도록 지도해 주세요.
  • 이 활동에서는 문제의 공통분모를 그대로 유지하도록 지도해 주세요. 아이에게 “같은 양을 나타내는 분수도 맞지만 약분하거나 새로운 공통분모를 찾을 필요는 없습니다.”라고 설명해 주세요.

문제지 활용 지도

자연수 부분과분수 부분을 나누도록 지도해 주세요. 합이 1을 넘는 분수 부분에표시를 하고묶어보도록 지도해 주세요.