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수의 자리와 순서

1학년 2학기 · 100까지의 수

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학습 지도 안내

부모님·선생님을 위한 지도 안내

이 문제지를 지도할 때는 「몇십과 몇으로 두 자리 수 만들기」에 중점을 두세요. 아래 개념과 예제 풀이를 참고해 아이가 풀이 이유를 말할 수 있도록 도와주세요.

몇십과 몇으로 두 자리 수 만들기

아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 낱개 10개를 묶으면 10개짜리 묶음 하나가 됩니다. 두 자리 수는 10개짜리 묶음 수와 남은 낱개 수를 차례로 쓴 것입니다.

십의 자리와 일의 자리

36의 3은 낱개 3개가 아니라 10개짜리 3묶음, 곧 30을 뜻합니다. 6은 남은 낱개 6개를 뜻합니다.

분해와 다시 모으기

36은 30과 6으로 나눌 수 있습니다. 반대로 10개짜리 3묶음과 낱개 6개를 모으면 수 36이 됩니다.

이렇게 지도해 주세요

  1. 10개씩 묶을 수 있는 것을 묶도록 지도해 주세요.
  2. 묶음 수를 십의 자리, 낱개 수를 일의 자리에 쓰도록 지도해 주세요.
  3. 몇십과 몇의 합으로 읽어 확인하도록 지도해 주세요.

예제 지도 방법

아이에게 제시할 예제 1

10개짜리 묶음 4개와 낱개 7개는 얼마인가요?

  1. 아이에게 “4묶음은 40입니다.”라고 설명해 주세요.
  2. 아이에게 “낱개는 7입니다.”라고 설명해 주세요.
  3. 40+7을 계산하도록 지도해 주세요.

답 47

이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 47을 10개씩 묶으면 4묶음과 낱개 7개입니다.

아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법

묶음 4와 낱개 7을 더해 11이라고 한다.
묶음 하나는 10이므로 40+7로 나타내도록 지도해 주세요.

연습을 지도할 때 확인할 점

  • 수표에서 아래로 한 줄 이동할 때 수가 얼마나 바뀌는지도 자릿값으로 확인하도록 지도해 주세요.

문제지 활용 지도

10개씩 묶을 수 있는 것을 묶도록 지도해 주세요. 몇십과 몇의 합으로 읽어 확인하도록 지도해 주세요.