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1학년 1학기 · 50까지의 수

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학습 지도 안내

부모님·선생님을 위한 지도 안내

이 문제지를 지도할 때는 「같은 크기로 뛰어 세기」에 중점을 두세요. 아래 개념과 예제 풀이를 참고해 아이가 풀이 이유를 말할 수 있도록 도와주세요.

같은 크기로 뛰어 세기

아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 뛰어 세기는 매번 같은 수만큼 더하거나 빼며 수를 나열하는 것입니다. 5씩, 10씩, 100씩 뛰어 세는 것은 건너가는 크기가 서로 다릅니다.

일정한 차이

20, 25, 30은 이웃한 수의 차가 모두 5입니다. 첫 두 수만 보고 판단하지 말고 다른 이웃한 수에서도 같은 차가 나타나는지 확인합니다.

자리 변화

10만큼 커지면 십의 묶음이 하나 늘고, 100만큼 커지면 백의 묶음이 하나 늡니다. 경계를 지나면 90+10=100처럼 자리 수가 바뀔 수 있습니다.

이렇게 지도해 주세요

  1. 이웃한 두 수의 차를 구하도록 지도해 주세요.
  2. 다른 이웃한 두 수에도 같은 차가 적용되는지 보도록 지도해 주세요.
  3. 정한 수만큼 더하거나 빼며 빈칸을 채우도록 지도해 주세요.

예제 지도 방법

아이에게 제시할 예제 1

35, 40, □, 50의 빈칸을 구하세요.

  1. 아이에게 “40-35=5입니다.”라고 설명해 주세요.
  2. 아이에게 “40에 5를 더하면 45입니다.”라고 설명해 주세요.
  3. 아이에게 “45에 5를 더하면 50입니다.”라고 설명해 주세요.

답 45

이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 35,40,45,50의 이웃한 차는 모두 5입니다.

아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법

숫자의 마지막 자리만 보고 다음 수를 정한다.
전체 수에 정해진 크기를 더하거나 빼야 하도록 지도해 주세요.

연습을 지도할 때 확인할 점

  • 10만큼 큰 수와 작은 수를 찾을 때도 +10, -10을 직접 써 보도록 지도해 주세요.

문제지 활용 지도

이웃한 두 수의 차를 구하도록 지도해 주세요. 정한 수만큼 더하거나 빼며 빈칸을 채우도록 지도해 주세요.