Guide d’apprentissage

Réviser les produits de la table de six

Stabiliser les produits de six avant des calculs à plusieurs chiffres.

Les 48 lignes présentent chacune 6 multiplié par un chiffre de 1 à 9. Bien que la rubrique évoque les multiplications à plusieurs chiffres, les questions visibles sont toutes des faits simples de la table. L'élève peut compter de six en six, partir d'un produit connu ou décomposer six en trois et trois. Il doit ensuite écrire le produit qui correspond exactement aux deux facteurs.

À vérifier avant de commencer

• Connaître le sens de la multiplication et du produit.
• Savoir doubler les produits de trois ou compter par six.

Méthode

1. Faites lire chaque facteur dans l'ordre présenté.
2. Invitez l'élève à rappeler le produit, sans changer de table.
3. En cas d'oubli, reconstruisez-le avec deux fois un produit de trois.
4. Faites expliquer le contrôle choisi avant de passer à l'item suivant.

Exemple résolu

Erreurs fréquentes

Questions à poser

• Combien de fois le groupe de six est-il pris ?
• Quel résultat de la table de trois peux-tu doubler ?

Conseil d’entraînement

La fiche est longue et répétitive par choix : elle donne plusieurs occasions de consolider les mêmes faits. Faites une pause si l'attention baisse, puis reprenez en demandant à l'enfant de verbaliser quelques produits plutôt que de compter systématiquement.

Pour continuer

• Utiliser les produits de six pour compléter des divisions exactes.
• Passer à des multiplications comportant un facteur à plusieurs chiffres.

Fiches associées

• Réviser les tables de 0, 1 — CE2 — Multiplications à plusieurs chiffres | googoodan
• Réviser les tables de 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 — CE2 — Multiplications à plusieurs chiffres | googoodan