Addition bis 20
Addiere die beiden Zahlen.
Addiere die beiden Zahlen.
Addieren und Subtrahieren bei Veränderungen und fehlenden Teilmengen unterscheiden.
Die zwölf Aufgaben beschreiben Mengen und Abstände mit Zahlen bis 18. Gesucht wird die passende Rechnung, nicht nur eine vorgegebene Summe. Das Blatt wechselt zwischen einer Menge, die größer wird, einem fehlenden Teil eines Ganzen und einer Frage nach dem Unterschied. Viele Werte liegen über 10, daher kann der Zehner beim Rechnen als hilfreicher Zwischenpunkt dienen. Eine Skizze aus zwei Teilmengen zeigt, wann das Ganze schon bekannt ist. Die Ergebnisse sollten auf die jeweilige Frage bezogen werden; etwa ist ein fehlender Anteil eine Teilmenge und nicht die neue Gesamtmenge.
Zu 9 wird eine Zahl addiert. Das Ergebnis ist 15. Welche Zahl fehlt?
6
Eine Menge von 7 wird um 6 größer. Wie groß ist sie danach?
13
Die bekannte Startmenge vom Ergebnis abziehen oder den Abstand zählen.
Erst bis 10 zählen und den verbleibenden Teil danach getrennt zählen.
Nehmen Sie sich für die Auswahl des Rechenzeichens Zeit. Das Kind kann den Text in eine kurze Skizze übertragen, bevor es rechnet. Nach der Berechnung sollte es die Antwort in die Ausgangssituation zurücksetzen und prüfen, ob sie dazu passt.
Arbeitsblatt und Lösungen drucken · A4 / Letter
Sachaufgaben · Rechnen mit Zehnerübergang bis 20
Wähle Grundaufgaben, Übungen zu den Grundlagen, Lückenaufgaben oder Sachaufgaben. Die Auswahl übt Teilbereiche des Lehrplans und ist keine vollständige Lehrplanabdeckung.
Die Kapitel folgen dem gemeinsamen Lernbereich Zahlen und Operationen für die Jahrgangsstufen 1/2. Die Übungsabschnitte sind keine amtlichen Kapitelnummern.
Allgemeine Grundschulmathematik