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분모가 다른 분수 곱셈

학습 지도 안내

부모님·선생님을 위한 지도 안내

이 문제지를 지도할 때는 「분수의 곱셈」에 중점을 두세요. 아래 개념과 예제 풀이를 참고해 아이가 풀이 이유를 말할 수 있도록 도와주세요.

분수의 곱셈

아이에게 설명할 핵심 개념입니다. 분수의 곱셈은 어떤 양의 몇 분의 몇을 구하는 계산으로 이해할 수 있습니다. 전체를 두 번 나누어 생각하면 분모끼리 곱하는 까닭을 알 수 있습니다.

어떤 양의 일부분 구하기

1/2의 1/3은 전체를 2등분한 조각을 다시 3등분한 한 조각이므로 1/6입니다. 2/3의 3/4을 구할 때도 전체를 같은 크기의 작은 조각으로 나누어 셉니다.

공약수를 이용한 약분

분자와 분모에 같은 수를 곱하거나 같은 0이 아닌 수로 나누면 크기가 같습니다. 곱하기 전에 분자 쪽 수와 분모 쪽 수를 약분하면 작은 수로 계산할 수 있습니다.

이렇게 지도해 주세요

  1. 자연수는 분모가 1인 분수로, 대분수는 가분수로 바꾸도록 지도해 주세요.
  2. 분자와 분모 사이에 공약수가 있으면 약분하도록 지도해 주세요.
  3. 분자끼리 곱하고 분모끼리 곱하도록 지도해 주세요.
  4. 끝까지 약분하고 곱의 크기를 어림해 확인하도록 지도해 주세요.

예제 지도 방법

아이에게 제시할 예제 1

다음 식을 계산해 보세요: 5/10 × 1/3

  1. 아이에게 “두 수를 분수로 정리하면 5/10 = 1/2, 1/3 = 1/3입니다.”라고 설명해 주세요.
  2. 아이에게 “분자끼리 곱하면 1 × 1 = 1, 분모끼리 곱하면 2 × 3 = 6입니다.”라고 설명해 주세요.
  3. 아이에게 “분수 1/6의 분자와 분모를 약분하면 1/6입니다.”라고 설명해 주세요.

답 1/6

이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 1/6 ÷ 1/3 = 5/10입니다. 따라서 곱이 맞습니다.

아이에게 제시할 예제 2

다음 식을 계산해 보세요: 5/6 × 10/11

  1. 아이에게 “두 수를 분수로 정리하면 5/6 = 5/6, 10/11 = 10/11입니다.”라고 설명해 주세요.
  2. 아이에게 “분자끼리 곱하면 5 × 10 = 50, 분모끼리 곱하면 6 × 11 = 66입니다.”라고 설명해 주세요.
  3. 아이에게 “분수 50/66의 분자와 분모를 약분하면 25/33입니다.”라고 설명해 주세요.

답 25/33

이해도 확인 아이가 풀이를 이해했는지 다음 관계를 짚으며 확인해 주세요. 25/33 ÷ 10/11 = 5/6입니다. 따라서 곱이 맞습니다.

아이가 혼동하기 쉬운 점과 지도 방법

지도할 때 확인할 부분
아이에게 “대분수의 자연수 부분과 분수 부분을 각각 곱하여 이어 쓰지 않습니다.”라고 설명해 주세요. 약분할 때는 공약수로 나누도록 지도해 주세요.

연습을 지도할 때 확인할 점

  • 두 수의 크기로 곱을 어림하도록 지도해 주세요. 곱을 0이 아닌 한 수로 나누어 다른 수가 나오는지 확인하도록 지도해 주세요.
  • 틀린 문제는 답만 고치지 말고 어느 자리나 어떤 단위를 잘못 계산했는지 표시해 보도록 지도해 주세요.

문제지 활용 지도

예제의 풀이 순서를 따라 먼저 한 문제를 풀어 보도록 지도해 주세요. 정답을 확인하기 전에 위의 검산 방법으로 답을 확인하도록 지도해 주세요.