초등 4학년 2학기 사각형 · 사각형 성질·각 알아보기

사각형 성질·각 알아보기 연습입니다. 단원의 개념을 살펴보고 아래에서 문제와 정답을 확인하세요.

사각형 이름은 변과 각의 성질로 정해요

사각형은 네 변으로 둘러싸인 도형입니다. 평행한 변의 쌍, 같은 길이의 변, 직각의 수를 살펴 더 구체적인 이름을 붙입니다. 위치나 길쭉한 정도보다 표시된 성질이 중요합니다.

예제로 이해하기

직사각형: 네 각이 직각
마름모: 네 변의 길이가 같음
정사각형: 네 각이 직각이고 네 변이 같음

왜 이렇게 풀까요?

정사각형은 직사각형의 조건과 마름모의 조건을 모두 만족합니다. 평행사변형에서는 두 쌍의 마주 보는 변이 평행하며 길이도 같습니다. 사다리꼴은 적어도 한 쌍의 마주 보는 변이 평행한 사각형으로 다룹니다. 사각형의 네 각의 합은 360°입니다.

헷갈리기 쉬운 점

직사각형은 가로와 세로의 길이가 반드시 달라야 한다고 생각하지 마세요. 기울어진 도형도 네 각이 직각이면 직사각형입니다. 네 변이 같다는 정보만으로 네 각도 직각이라고 결론 내리면 안 됩니다.

스스로 확인하기

각이 80°, 100°, 80°인 사각형의 남은 각은 100°입니다. 합이 360°인지 확인하세요. 도형 이름을 고를 때 조건 하나가 아니라 그 이름에 필요한 조건을 모두 확인합니다.

이 문제지에서 연습할 내용

네 각이 직각이고 가로 6 cm, 세로 3 cm인 사각형의 이름은 무엇인가요?

문제지 만들기

문제지·정답지를 고른 뒤 인쇄하세요. PDF 저장은 인쇄 창에서 선택할 수 있습니다.

다음 연습

같은 단원의 다른 문제지 보기