초등 4학년 1학기 규칙 찾기 · 수와 도형의 규칙 찾기

수와 도형의 규칙 찾기 연습입니다. 단원의 개념을 살펴보고 아래에서 문제와 정답을 확인하세요.

반복되는 묶음과 늘어나는 양을 구별해요

규칙은 앞의 몇 개만 그럴듯하게 맞추는 약속이 아니라 주어진 모든 항목에 적용되는 약속입니다. 모양이 같은 순서로 반복될 수도 있고, 수가 일정하게 커질 수도 있습니다. 먼저 바뀌지 않는 부분과 달라지는 부분을 찾아보세요.

○ ○ △ / ○ ○ △ / ○ ○ □ → 마지막은 △
3, 6, 9, 12 → 3씩 커지므로 다음은 15

모양 규칙은 가장 짧게 반복되는 묶음을 표시합니다. 두 개의 동그라미가 연달아 있다고 해서 하나를 지우지 않습니다. 수 규칙은 이웃한 두 수의 차이를 여러 곳에서 확인합니다. 배열표라면 가로줄과 세로줄의 변화를 각각 살펴봅니다.

헷갈리기 쉬운 점

모든 규칙이 번갈아 반복되거나 더하기만 하는 것은 아닙니다. 2, 4, 8, 16은 2씩 더하는 규칙이 아니라 두 배씩 되는 예입니다. 빈칸 하나를 맞힌 뒤 뒤쪽 자료까지 같은 규칙이 유지되는지 확인하세요.

5, 9, 13, □, 21의 빈칸은 17입니다. 4씩 커지는 규칙으로 앞뒤를 모두 설명할 수 있습니다. 짧은 자료에는 여러 규칙이 가능하므로 문제에 주어진 조건을 함께 사용합니다.

정사각형을 한 변씩 붙여 이을 때 성냥개비 수는4, 7, 10, 13입니다. 첫4개 뒤로 한 칸마다3개가 늘어납니다.

붙인 변 하나를 함께 쓰므로 새 정사각형마다4개를 더하면 중복 계산합니다.

5개를 이으면 4+3×4=16개입니다.

빠진 수를 쓰세요.

문제지·정답지를 고른 뒤 인쇄하세요. PDF 저장은 인쇄 창에서 선택할 수 있습니다.