초등 4학년 1학기 각도 · 각도 읽고 각의 합 구하기

각도 읽고 각의 합 구하기 연습입니다. 단원의 개념을 살펴보고 아래에서 문제와 정답을 확인하세요.

각도기의 중심과 0 눈금을 맞춰요

각의 크기는 두 변이 벌어진 정도입니다. 변이 길어졌다고 각이 커지는 것은 아닙니다. 각도기의 중심을 각의 꼭짓점에 놓고, 한 변이 0 눈금과 일치하도록 돌린 다음 다른 변이 가리키는 각도를 읽습니다.

예제로 이해하기

직각=90° / 평각=180°
삼각형에서 두 각이 50°, 60°이면 나머지는 180−50−60=70°

왜 이렇게 풀까요?

각도기에는 양쪽에서 시작하는 두 눈금이 있습니다. 맞춘 변 쪽의 0에서 출발하는 눈금을 따라 읽어야 합니다. 30°와 150° 중 무엇인지 헷갈리면 직각보다 작은지 큰지 어림해 보세요. 삼각형의 세 각의 합은 180°, 사각형은 360°입니다.

헷갈리기 쉬운 점

각도기의 아래 모서리를 맞추는 것만으로 충분하지 않습니다. 중심 표시가 꼭짓점에 와야 합니다. 각을 더할 때는 겹치는 부분을 중복해서 세지 말고, 합쳐진 전체 각이 어떤 범위인지 그림에서 확인하세요.

스스로 확인하기

80°의 각을 그리려면 꼭짓점에서 기준선을 그리고 0 눈금을 맞춘 뒤 80°에 점을 찍어 연결합니다. 그린 각이 직각보다 조금 작은지 확인하세요. 삼각형의 세 각을 모두 더해 180°가 되는지도 검산합니다.

60°꼭짓점기준선
오른쪽으로 뻗은 변을 0° 기준으로 보면 다른 변까지 60°입니다. 각도기의 반대쪽 눈금 120°를 읽지 않도록 시작 방향을 확인하세요.

이 문제지에서 연습할 내용

각도기의 눈금을 읽어 각도를 구하세요.

문제지 만들기

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