초등 2학년 1학기 덧셈과 뺄셈 · 받아올림1번 계산하기

받아올린 십 하나는 어디서 생길까요?

토큰 36개와 27개를 모읍니다. 낱개부터 합하면 6+7=13입니다. 일의 자리 한 칸에 13을 모두 쓰는 대신, 13개 중 10개를 한 묶음으로 바꿉니다.

새로 묶은 십 하나와 낱개 3개는 원래 낱개 13개와 같은 양입니다. 받아올림은 수를 더 만들어 내는 것이 아니라 같은 양을 다른 자리로 표현하는 과정입니다.

받아올림 표시와 연결하기

1. 일의 자리끼리, 십의 자리끼리 맞추어 씁니다.
2. 일의 자리 6과 7을 더해 13을 구합니다.
3. 일의 자리에 3을 쓰고 십의 자리 위에 1을 표시합니다.
4. 원래의 3십, 2십과 새로 만든 1십을 모두 더해 6십을 씁니다.

합이 정확히 100인 경우

68+32에서는 8일과 2일이 1십이 되고 낱개는 남지 않습니다. 6십+3십+1십은 10십, 곧 1백입니다. 따라서 답은 100이며 남은 십과 일이 없다는 것을 두 개의 0으로 나타냅니다.

이해를 확인하는 질문

완성한 식에서 작은 1을 가리키며 “이 1은 낱개 하나일까, 십 하나일까?”라고 물어보세요. 두 수를 십과 일로 나누거나 수직선으로 계산해도 됩니다. 계산 뒤 합에서 한 수를 빼 다른 수가 나오는지 확인하세요.