초등 1학년 2학기 덧셈과 뺄셈 (3) · 표와 이야기로 계산

표와 이야기로 계산 연습입니다. 단원의 개념을 살펴보고 아래에서 문제와 정답을 확인하세요.

표에서 필요한 수를 찾아 이야기로 계산해요

표의 수를 계산하기 전에 무엇을 센 표인지 읽습니다. 행과 열 제목을 따라 필요한 칸을 찾고, 질문이 모두의 수인지 남은 수인지 두 수의 차이인지 구별하세요. 표에 숫자가 여러 개 있다고 해서 모두 사용하는 것은 아닙니다.

빨간 구슬 7개, 파란 구슬 5개 → 모두 7+5=12개
그중 3개를 사용 → 남은 수 12−3=9개

먼저 빨간 구슬과 파란 구슬을 합한 전체를 구합니다. 다음으로 사용한 3개를 전체에서 뺍니다. 두 계산을 각각 한 줄씩 쓰면 중간 결과 12가 무엇을 뜻하는지 알 수 있습니다. 질문이 ‘빨간 구슬이 몇 개 더 많은가’라면 7−5=2로 계산이 달라집니다.

헷갈리기 쉬운 점

표의 항목 개수 두 개를 구슬 개수로 쓰지 마세요. ‘모두’와 ‘몇 개 더’도 다른 질문입니다. 중간 답 12에서 멈추지 말고 마지막에 무엇을 묻는지 다시 읽습니다.

파란 구슬 5개에서 2개를 더 받았다면 파란 구슬은 7개입니다. 빨간 구슬까지 합하면 14개입니다. 각 계산 뒤에 색과 단위를 붙여 답이 가리키는 대상을 확인하세요.

준비한 수와 더 받은 수를 합해 표의 빈칸을 채우세요.

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