セット数を選ぶと、数字の異なる問題をまとめてPDFに保存できます。
指導ガイド
小学1年生 9までのたし算・ひき算の文章題・何を求めるお話かな｜算数の考え方
小学1年生 9までのたし算・ひき算の文章題・何を求めるお話かな
何を求める話か読み、9までのたし算・ひき算を選びます。
まず確認すること
- 9までの数
- 合わせる場面のたし算
- 残りや初めを考えるひき算
指導の進め方
- お話の数と問いに印を付ける
- 今の数を求めるときは、初めの数にもらった数をたします。
- 初めの数は、増えたあとの数から増えた分をひきます。使った数は、初めの数から残りをひいて求めます。
例題と解き方
あめが5こあり、2こもらいました。今は何こですか。
- 初めの数に増えた数を合わせます。
例題の答えを見る
7こ
クッキーが8こあり、3こ残っています。何こ食べましたか。
- 初めの数から残りを引きます。
例題の答えを見る
5こ
よくあるつまずき
目についた数をすべて式に入れる
問いに必要な数だけを選びます。
言葉だけで式を決める
何を求める問いか先に確かめます。
おうちの方へ
- ペンは増えたあとで4本。増えた3本をよけると、初めは何本？
- くりは4個あって、2個残っているね。使ったのは何個？
練習のすすめ方
ペンが増えたあとで4本なら、増えた3本をよけて4−3＝1本。初めは1本だったと分かります。
次のステップ
- ペンが初めに1本あり、3本増えると4本になるか、絵で確かめてみましょう。
- クレヨンは全部で5個、増えたのは2個。初めの数は5−2で分かるかな？ 絵で確かめてみましょう。