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指導ガイド

小学3年生 直角を見つける・辺を数える

三角定規を角に重ねて直角かどうかを調べます。三角形や四角形は頂点から辺をたどり、円にはまっすぐな辺がないので0本です。

三角定規の直角の部分を図の角に重ねて確かめます。三角形や四角形は頂点からまっすぐな辺を数えます。円にはまっすぐな辺がないので、辺は0本です。

まず確認すること

  • 数を読み、数量を一つずつ数えられること。
  • 図や表の見出し、単位の記号を確かめられること。

指導の進め方

  1. 三角定規の直角の部分を図の角に重ね、ぴったり合うか見ます。図を回しても直角かどうかは変わりません。
  2. 三角形や四角形は、頂点からまっすぐな辺をたどります。円にはまっすぐな辺がないので0本です。
  3. 友だちが「はい」と答えていても、問6の角に三角定規を重ねて自分で確かめます。合わなければ×を付け、「いいえ」と直します。

例題と解き方

四角形のまっすぐな辺は何本ですか。

  1. 一つの頂点から、まっすぐな辺を順に指してたどります。
  2. 出発点に戻るまでに4本あります。
例題の答えを見る
4本

よくあるつまずき

図が傾いていると、直角ではないと思い込むことがあります。

図の向きに惑わされず、紙の角や三角定規の直角の部分を図の角に重ねます。

辺をたどるとき、同じ辺を二度数えてしまうことがあります。

一つの頂点を出発点にして順にたどり、出発点に戻ったところで数えるのを止めます。

おうちの方へ

  • この角に、三角定規の直角のところを重ねてみよう。ぴったり合う?
  • 円にまっすぐな辺はある?

練習のすすめ方

三角定規を回して角に合わせてみましょう。図が傾いていても、直角かどうかは変わりません。

次のステップ

  • 本や机の角に三角定規を重ね、直角を探してみます。