セット数を選ぶと、数字の異なる問題をまとめてPDFに保存できます。
指導ガイド
小学1年生 繰り上がり・繰り下がりと式の関係
10を作るたし算や10から引く計算を、図のまとまりと式に結び付けます。
数を分けて繰り上がりのあるたし算、繰り下がりのあるひき算を考え、図のまとまりを式で表します。
まず確認すること
- 10になる数の組
- 数や式を順に読むこと
指導の進め方
- 不足分を見つけて後ろの数を分ける。
- 先に10を作る。
- ひき算は十いくつを分ける。
- 図のまとまりを式に表す。
例題と解き方
9 + 5
- 5を1と4に分ける。
- 9+1=10、10+4。
例題の答えを見る
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よくあるつまずき
図の数を数え落とす
まとまりごとに数えて式と照合します。
答えだけを見て確かめない
図から式を作るときに数え落としたら、二つのまとまりを別々に数えてから合わせます。
おうちの方へ
- 最初の数を10にするにはいくつ必要かな？
- 12を10と2に分けたね。10から3をひいたら、何をたす？
練習のすすめ方
8+6は6を2と4に分け、8+2=10、10+4=14とします。12−3は10−3=7のあと、残しておいた2をたして9です。
次のステップ
- 6+7は7を4と3に、13−6は13を10と3に分け、図や式に書いて計算しましょう。
- たし算では先に10を作り、ひき算では10からひくことを、例を使って話す。