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少しずつ練習して力をつけよう!

20までの たし算

二つの数をたしましょう。

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今日も一枚、よくがんばりました!☆ ☆ ☆

指導ガイド

小学5年生 小数のわり算:文章から計算を選ぶ

文章の数量関係を読み取り、加法・減法・乗法・除法から合う式を選ぶ。

小数を含む文章題を読み、何を求めるのかに合わせて計算を選びます。1あたりの量といくつ分から全体を求める問題や、倍の問題、差を求める問題、等分する問題が出ます。

まず確認すること

  • 小数の四則計算ができる
  • 文章から分かっている量と求める量を読み取れる

指導の進め方

  1. 文章の中で分かっている量と求める量に線を引く。
  2. 一つ分の量といくつ分が分かっていて全体を求めるときはかけ算。全体と分ける数が分かっていて一つ分を求めるときはわり算。
  3. 差を求めるときは大きい量から小さい量をひく。
  4. 選んだ式を計算し、答えが場面に合うか確かめる。

例題と解き方

説明例:1mあたり3.4kgの棒があります。4.3mでは何kgですか。

  1. 1m分の重さと長さから全体の重さを求めるので、3.4 × 4.3とする。
  2. 34 × 43 = 1462で、小数点以下は合わせて2けた。
  3. 3.4 × 4.3 = 14.62。4.3mの重さは14.62kgです。
例題の答えを見る
14.62kg

説明例:3.7Lのジュースを37人に同じ量ずつ分けます。1人分は何Lですか。

  1. 全体の量を人数で分けるので、3.7 ÷ 37とする。
  2. 37 × 0.1 = 3.7だから、1人分は0.1L。
例題の答えを見る
0.1L

よくあるつまずき

問題文に出てくる数の順にかけたり割ったりする

一つ分・いくつ分・全体のどれが分かり、何を求めるかを整理して式を決めます。

差を求める問題をかけ算やわり算にする

二つの量の違いを求めるときは、大きい量から小さい量を引きます。

おうちの方へ

  • 何が分かっていて、何を求めていますか。
  • 3.4の4.3倍だね。式にするとどうなる?
  • 答えの大きさは文章の場面に合っていますか。

練習のすすめ方

式を選ぶ前に、問題が全体・一つ分・いくつ分・差のどれを求めているか言葉で説明します。

次のステップ

  • 式を選んだ理由も書いて文章題を解く
  • 小数のかけ算とわり算の文章題を比べる