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少しずつ練習して力をつけよう！
20までの たし算
二つの数をたしましょう。
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今日も一枚、よくがんばりました！☆ ☆ ☆
指導ガイド
小学4年生｜文章から小数のかけ算を選ぶ
基準量と倍を使った小数の文章題
文章にある基準となる量と何倍かを読み取り、必要な計算を選びます。このプリントの問いは、基準量に小数の倍をかけて全体の量を求めます。
まず確認すること
- 「何倍」の意味が分かる
- このページは5年生で学ぶ、整数に小数をかける計算の先取りです。小数を10倍・100倍して整数の計算で考え、積を同じ倍率で戻します。
- 文章から数値と単位を見つけられる
指導の進め方
- 何を基準にした量か、何倍かを文章から見つけます。
- 基準量×倍＝求める量の式にします。
- 小数のかけ算で答えを求めます。
- 答えが基準量より大きいか小さいかを、倍の数から確かめます。
例題と解き方
4の2.35倍の数を求めましょう。
- 基準量は4、倍は2.35です。
- 2.35を100倍すると235です。4×235＝940。積も100倍になっているので、940を100で割ると9.4です。
例題の答えを見る
9.4
一つ分の量は10です。0.65まとまり分の量はいくつですか。
- 一つ分の量10に、まとまりの数0.65をかけます。
- 10×0.65＝6.5です。
例題の答えを見る
6.5
よくあるつまずき
倍の数で基準量を割る
「何倍の数」は基準量×倍です。1倍なら基準量と同じになることも確かめます。
小数点の位置だけで答えを決める
2.35は小数部分が2けたです。4×235＝940を右から2けた数えて小数点を打つと9.40。末尾の0を省いて9.4です。
おうちの方へ
- 基準になる量はどれ？
- 何倍にあたる数をかけるのかな？
- 1倍より大きいか小さいかで、答えの大きさはどうなる？
練習のすすめ方
5の1.85倍なら、5×1.85と式にして答えを出します。このプリントは数だけの問題なので、答えに単位はつけません。
次のステップ
- 小数を含む基準量と倍の文章題を解く
- 小数のわり算で基準量を求める場面につなげる