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少しずつ練習して力をつけよう！
20までの たし算
二つの数をたしましょう。
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今日も一枚、よくがんばりました！☆ ☆ ☆
指導ガイド
小学5年生の仮分数どうしのたし算
仮分数どうしを通分して加え、答えを整理する。
二つの仮分数を同じ分母の単位に直してたします。分子の合計が分母をこえる場合は、帯分数に表せます。
まず確認すること
- 仮分数を理解している
- 分数を通分できる
- 帯分数への直しができる
指導の進め方
- 分母の最小公倍数を見つけます。
- 二つの仮分数を通分します。
- 分子をたし、分母をそのままにします。
- 約分してから帯分数に直せるか見ます。
例題と解き方
7/6 + 9/8
- 24を共通分母にし、28/24+27/24にします。
- 分子をたして55/24です。
- 55/24=2 7/24です。
例題の答えを見る
2 7/24
よくあるつまずき
分母の最小公倍数でなく積を必ず使う
積でも通分できますが、最小公倍数を使うと数が小さく計算しやすくなります。
答えの仮分数を帯分数に直す際に余りを誤る
分子を分母で割り、商を整数、余りを分子にします。
おうちの方へ
- 6と8の最小公倍数はいくつかな。
- 通分した分子をたすといくつかな。
- 55/24の中に24/24はいくつある？ 残りはいくつ？
練習のすすめ方
通分の確認と答えの整理を別々に行い、最後に答えがたした二つの数のそれぞれより大きくなっているか見直します。
次のステップ
- 仮分数どうしのひき算に進む
- 分数のかけ算で約分を使う