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少しずつ練習して力をつけよう！
20までの たし算
二つの数をたしましょう。
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今日も一枚、よくがんばりました！☆ ☆ ☆
指導ガイド
小学5年生の分数の文章題
文章の数量関係を読み取り、たし算やひき算の式に表して計算する。
このプリントには、二つの量の合計や一方の量、量の差を求める問題があります。分かっている量と求める量を整理してから、通分して計算します。
まず確認すること
- 分数の文章題から数量を読み取れる
- 異分母の分数を通分できる
- たし算とひき算の意味を理解している
指導の進め方
- 問題文から分かっている量と求める量を整理します。
- 合計、一方の量、差のどれを求めるのか判断します。
- 数量関係に合うたし算またはひき算の式を書きます。
- 必要な分数を通分して計算し、答えが条件に合うか確かめます。
例題と解き方
二つの量を合わせると5/6です。一方が1/4のとき、もう一方はいくつですか。
- 全体から分かっている一方の量をひくと、もう一方が求められます。
- 5/6−1/4=10/12−3/12=7/12です。
例題の答えを見る
7/12
よくあるつまずき
求める量を確かめず、いつも同じ演算を選ぶ
合計、一方の量、差のどれを求めるのか問題文で確認してから式を決めます。
異なる分母の分子をそのままたす、またはひく
同じ大きさの単位で計算できるよう、先に通分します。
おうちの方へ
- 何が分かっていて、何を求める問題かな。
- 合計、一方の量、差のどれを求めているかな。
- 計算結果は問題文の条件に合っているかな。
練習のすすめ方
問題文の数量に印を付け、求める量を言葉で確認してから式を書きます。
次のステップ
- 分数の合計や差を求める文章題を解く
- 式と答えを問題文に戻して確かめる