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少しずつ練習して力をつけよう！
20までの たし算
二つの数をたしましょう。
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今日も一枚、よくがんばりました！☆ ☆ ☆
指導ガイド
小学5年生の同分母分数のたし算
分母が同じ分数は、分子どうしをたして答える。
同じ大きさに分けた数どうしを合わせる練習です。分母は一つ分の大きさを表すのでそのままにし、いくつ分かを示す分子をたします。
まず確認すること
- 分子と分母が表す数を理解している
- 同じ分母の分数を読める
- 約分の意味を知っている
指導の進め方
- 二つの分数の分母が同じか確かめます。
- 分母はそのまま書き、分子をたします。
- 答えの分子と分母に共通の約数があれば約分します。
- 答えが1をこえる場合は、必要に応じて帯分数でも表します。
例題と解き方
3/8 + 2/8
- 分母はどちらも8なので変えません。
- 分子を3+2=5と計算します。
例題の答えを見る
5/8
よくあるつまずき
分母までたしてしまう
分母は一つ分の大きさなので、同じ分母のたし算では変えないことを図で確認します。
答えを約分し忘れる
分子と分母を見て、同じ数で割れるか最後に確かめます。
おうちの方へ
- 分母が同じだと、何が同じ大きさなのかな。
- 分子だけをたす理由を、分数の図で説明できるかな。
- 答えはこれ以上約分できないかな。
練習のすすめ方
式を一つずつ読み、分母を保ったまま分子を計算する習慣をつけましょう。最後に約分を確認します。
次のステップ
- 答えが1をこえる同分母のたし算に取り組む
- 分母の異なる分数の通分とたし算へ進む