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少しずつ練習して力をつけよう！
20までの たし算
二つの数をたしましょう。
名前: ____________________日付: ______________
今日も一枚、よくがんばりました！☆ ☆ ☆
指導ガイド
小学3年生 わり算の意味｜4・5・6の段の練習
4・5・6の段から積を見つけ、かけ算の関係を確かめる
かける数も段も変わる九九の練習です。式の二つの数を確認し、該当する段を使って積を求めます。
まず確認すること
- 4・5・6の段を唱えられる
- かける数の意味を知っている
- 積をかけ算の答えとして読める
指導の進め方
- 式の左の数から、使う段を決めます。
- 右の数だけその段を進めて積を探します。
- 4・5・6の段が切り替わる式では、段を確かめてから答えます。
- 6×7=42なら、42÷6=7になるか確かめます。
例題と解き方
6 × 7
- 6の段を使い、7番目の積を探します。
- 6×7=42です。
例題の答えを見る
42
よくあるつまずき
直前の式と同じ段だと思い込む。
一問ごとに式の左の数を読み、4・5・6のどの段か確認します。
段は合っているが、かける数を一つずらす。
右の数を指で数え、何番目の積を使ったか確かめます。
おうちの方へ
- 今の式は何の段かな？
- 6が7つ分だね。いくつかな？
- 42を6で割ると、かける数に戻るかな？
練習のすすめ方
4・5・6の段が混ざっています。まず式の左の数を見て、何の段か決めましょう。6×7なら、6の段で答えを探します。
次のステップ
- 4・5・6の段を混ぜた式で、段を素早く選ぶ
- 積からかける数を考え、わり算とのつながりを確かめる