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少しずつ練習して力をつけよう！
20までの たし算
二つの数をたしましょう。
名前: ____________________日付: ______________
今日も一枚、よくがんばりました！☆ ☆ ☆
指導ガイド
横のたし算の空らんを見つける
2けたのたし算の式の穴埋め
小学2年生の横式にある空らんを、式全体のつながりから考えます。空らんがたされる数か答えかを見分けます。
まず確認すること
- たし算の記号と等号が読める
- 10までのたし算ができる
- 2けたの数の位が分かる
指導の進め方
- 空らんが式のどこにあるかを確認します。
- たし算の答えと一方の数が分かっているときは、答えから分かっている数をひいて、空らんの数を求めます。
- 答えの空らんは位ごとに計算します。
- 見つけた数を式に戻し、左右が等しいか確認します。
例題と解き方
□ + 26 = 61
- 61から分かっている26をひきます。
- 61−26=35です。
- 35+26が61になるか確かめます。
例題の答えを見る
35
34 + □ = 52
- 52から34をひいて空らんを求めます。
- 52−34=18です。
- 34+18=52です。
例題の答えを見る
18
よくあるつまずき
空らんの位置を見ずに、見える数をたす。
空らんが加数か和かを先に言葉で確かめます。
等号を答えを書く合図だけとして読む。
等号の左右が同じ数を表すことを確かめます。
おうちの方へ
- 空らんは何を表しているかな？
- □に48をたすと123だね。123から48をひくと、いくつ？
- 答えを式に戻すと左右は同じかな？
練習のすすめ方
□＋48＝123では123−48＝75、90＋23＝□では90＋23＝113です。□の位置によって使う計算が変わることを比べましょう。
次のステップ
- 筆算の空らんで、位ごとに同じ考えを使います。
- ひき算の式の空らんで、数の関係を確かめます。