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少しずつ練習して力をつけよう！
20までの たし算
二つの数をたしましょう。
名前: ____________________日付: ______________
今日も一枚、よくがんばりました！☆ ☆ ☆
指導ガイド
小学5年生 百分率を使って量を求める
もとの量に割合をかける
もとにする量と百分率が分かっているとき、割合を小数に直してもとの量にかけます。100％ならもとの量と同じになり、100％より小さければもとの量より小さくなります。
まず確認すること
- 百分率を小数に直す
- 小数のかけ算
- もとにする量の意味
指導の進め方
- もとにする量を見つけます。
- 百分率を100でわって小数に直します。
- もとにする量×割合を計算します。
- 答えの大きさを問題の場面と照らして確認します。
例題と解き方
400円の品物の30％はいくらですか。
- 30％は0.3です。
- 400×0.3=120と計算します。
例題の答えを見る
120円
よくあるつまずき
30％を30としてかける
百分率は小数に直してから使います。30％は0.3です。
もとにする量を見誤る
何の何％かを文で言い直して、全体の量を確かめます。
おうちの方へ
- 全体の量はどれですか。
- 百分率を小数で表すといくつですか。
- 420の100％は、420より小さいかな？それとも同じかな？
練習のすすめ方
計算前に答えのおよその大きさを予想すると、小数点の位置も点検できます。
次のステップ
- 割合からもとの量を求める
- 値引きや増量の百分率問題に進む