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少しずつ練習して力をつけよう！
20までの たし算
二つの数をたしましょう。
名前: ____________________日付: ______________
今日も一枚、よくがんばりました！☆ ☆ ☆
指導ガイド
小学1年生のひき算の文章題
場面からひき算を見つける
はじめにあった数から、なくなった数や残った数を考えます。問題文の数を確かめ、何を求めるのかを言葉にしてから式にします。
まず確認すること
- 10までの数を数える
- ひき算の記号−を読む
- 問題文から数を見つける
指導の進め方
- 場面を読み、はじめの数と減った数に線を引きます。
- 何がいくつ残るか、具体物を動かして確かめます。
- はじめの数−減った数の式を書きます。
- 答えを計算し、単位や場面に合うか読み直します。
例題と解き方
りんごが8こあり、3こ食べました。何こ残っていますか。
- 8こから食べた3こを取りのぞきます。
- 8−3を計算します。
例題の答えを見る
5こ
よくあるつまずき
問題に出た数を順番に足す
数が増えたのか、減ったのかを場面の動作で確かめましょう。
どちらの数からひくか迷う
はじめにあった数を先に書き、そこから減った数をひきます。
おうちの方へ
- はじめはいくつありましたか。
- りんごが7こあって、2こ食べたら何こ残る？
- えんぴつを10本ぜんぶあげたら、何本残る？
練習のすすめ方
絵やおはじきで数を動かしてから式にすると、文章と計算のつながりが見えます。
次のステップ
- 10までのひき算を式だけでも練習する
- 残りを求める文章題に取り組む