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Un peu de pratique pour progresser !

Additions jusqu’à 20

Additionne les deux nombres.

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Bravo pour ton travail !☆ ☆ ☆

Guide d’apprentissage

Compléter les additions jusqu’à 10

Retrouver le partenaire d’un nombre pour former une somme égale à 10.

Les seize questions donnent un nombre puis une addition à compléter : la somme attendue est toujours 10. Les nombres de départ varient de 0 à 9. La fiche ne contient pas de problème raconté ; elle entraîne la connaissance des compléments. L’enfant peut compter jusqu’à 10, utiliser une paire apprise ou vérifier ensuite par une soustraction liée.

À vérifier avant de commencer

  • Lire les nombres de 0 à 10.
  • Savoir qu’une addition peut être complétée par un terme manquant.
  • Compter en avant sans sauter de nombre.

Méthode

  1. Repérez la cible commune de chaque égalité : 10.
  2. Dites le nombre de départ puis comptez jusqu’à la cible.
  3. Notez le nombre de pas comme terme manquant.
  4. Relisez les deux termes et calculez leur somme pour contrôler.
  5. Faites remarquer que si l’on connaît 7 + 3, on connaît aussi 3 + 7.

Exemple résolu

8 + □ = 10

  1. Après 8, il reste les nombres 9 puis 10.
  2. Deux pas conduisent à 10.
  3. Écrivez 2 dans la case.
Voir la réponse

2

3 + □ = 10

  1. Comptez de 3 jusqu’à 10 : 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.
  2. Sept nombres sont parcourus après 3.
  3. Le complément vaut 7.
Voir la réponse

7

Erreurs fréquentes

Écrire 10 comme réponse sans tenir compte du terme déjà présent.

Faites vérifier l’égalité entière : le nombre de départ est déjà une partie du total.

Compter le nombre de départ comme le premier pas.

Dites le nombre de départ, puis commencez les pas au nombre suivant.

Questions à poser

  • « Si tu as déjà huit unités, combien en faut-il encore pour en avoir dix ? »
  • « Comment peux-tu vérifier ton complément avec une addition ? »

Conseil d’entraînement

Répartissez dix jetons en deux groupes et faites varier la partie visible. Les réponses peuvent ainsi s’appuyer sur une quantité réelle avant de devenir des faits mémorisés.

Pour continuer

  • Répondre de plus en plus rapidement aux compléments connus.
  • Employer les paires de 10 dans des additions avec des nombres plus grands.

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