Guide d’apprentissage

Compléter des additions jusqu’à 9

Trouver un terme ou un résultat manquant dans une addition de nombres jusqu’à 9.

Cette série de vingt-quatre égalités porte sur les additions jusqu’à 9. Certaines cases remplacent le résultat, d’autres cachent un des termes ; l’élève doit donc regarder la structure avant d’écrire un nombre. Les calculs mobilisent de petites quantités, des sommes répétées et l’ajout de zéro. Pour une case avant le signe égal, on peut partir du terme connu et compter jusqu’au total. Pour une case après le signe égal, il suffit de réunir les deux termes.

À vérifier avant de commencer

• Dénombrer de petites collections avec une correspondance un à un.
• Connaître quelques sommes simples et comprendre le signe égal.

Méthode

1. Repérez le nombre qui manque et annoncez s’il s’agit d’un terme ou de la somme.
2. Représentez les deux termes avec les doigts ou des objets si le calcul n’est pas mémorisé.
3. Pour une case avant le signe égal, complétez le terme déjà visible jusqu’au total indiqué.
4. Dites la phrase numérique entière, par exemple « quatre et cinq font neuf ».
5. Vérifiez en recomptant une collection ou en utilisant l’addition inverse quand elle est connue.

Exemple résolu

Erreurs fréquentes

Questions à poser

• Quel nombre manque pour aller de 6 à 8 ?
• Comment peux-tu montrer avec des objets que ton égalité est vraie ?

Conseil d’entraînement

Laissez l’enfant choisir sa stratégie : dénombrer, avancer sur une bande numérique imaginaire ou retrouver une petite somme connue. Alternez les positions de la case pour encourager la lecture de l’égalité plutôt que la réponse au hasard.

Pour continuer

• Revoir les compléments à 5 puis à 10 avec des collections.
• Relier une addition à trous à la soustraction correspondante.

Fiches associées

• Additions à trous — CP — Additions et soustractions jusqu’à 10 | googoodan
• Soustractions à trous — CP — Additions et soustractions jusqu’à 10 | googoodan