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Réviser les soustractions aux centièmes

Additionne les deux nombres.

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Bravo pour ton travail !☆ ☆ ☆

Guide d’apprentissage

Réviser les soustractions de nombres décimaux au centième

Calculer une différence au centième puis valider l’égalité proposée.

La fiche comprend quarante-huit soustractions en ligne entre nombres décimaux écrits jusqu’aux centièmes. Chaque égalité affiche déjà une différence : il faut établir si elle est correcte. Les nombres sont généralement compris entre zéro et vingt, avec des écarts parfois très petits. L’attention porte sur l’ordre des termes, l’emprunt entre rangs et la valeur des zéros intérieurs ou terminaux.

À vérifier avant de commencer

  • Connaître les rangs des dixièmes et centièmes.
  • Soustraire des nombres décimaux en maintenant l’alignement des virgules.
  • Vérifier une différence en ajoutant le résultat au nombre soustrait.

Méthode

  1. Lire le signe moins et nommer le nombre de départ avant d’opérer.
  2. Écrire les deux nombres en colonnes avec les centièmes alignés.
  3. Emprunter un dixième si les centièmes du haut sont insuffisants.
  4. Comparer la différence calculée à celle inscrite après le signe égal.
  5. Contrôler l’égalité en recomposant le nombre de départ par addition.

Exemple résolu

8,42 − 3,67 = 4,75

  1. Aux centièmes, 2 ne permet pas de retirer 7 : emprunter un dixième, donc 12 − 7 = 5.
  2. Il reste 3 dixièmes ; emprunter une unité donne 13 − 6 = 7 dixièmes.
  3. Aux unités, 7 − 3 = 4 ; le résultat inscrit est juste.
Voir la réponse

4,75

Erreurs fréquentes

Inverser les termes pour éviter un emprunt.

Le nombre de départ reste toujours le premier terme de la différence.

Emprunter un centième au lieu d’un dixième pour calculer les centièmes.

Le rang immédiatement à gauche d’un centième est le dixième.

Déclarer l’égalité fausse sans recalculer sa différence.

La réponse imprimée est une proposition à contrôler, pas un indice de correction.

Questions à poser

  • Quel rang faut-il emprunter pour retirer sept centièmes ?
  • Quelle addition permet de contrôler la différence ?
  • Le résultat doit-il être plus petit que le nombre de départ ?

Conseil d’entraînement

Le format de révision invite à distinguer le calcul et sa validation. L’enfant peut annoter chaque proposition comme correcte ou à corriger et ne poser en colonnes que les égalités qui l’obligent à emprunter. Un contrôle par addition aide à vérifier le calcul, tandis qu’une estimation permet de détecter un écart manifestement impossible. La précision est au centième : un zéro final peut être retiré dans l’écriture du résultat sans changer sa valeur.

Pour continuer

  • S’entraîner avec des soustractions posées aux millièmes.
  • Composer quelques égalités à corriger et justifier chaque erreur trouvée.

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