Guide d’apprentissage

Préparer le partage avec la table de six

Ancrer les produits de six utilisés pour reconnaître un quotient.

Cette feuille rassemble 48 multiplications de 6 par un facteur de 1 à 9. Aucun partage ni division n'est directement posé : les produits entraînés permettront ensuite de répondre à des questions comme « combien de groupes de six dans… ? ». Les multiples de six avancent par bonds réguliers, mais plusieurs résultats peuvent aussi être retrouvés en doublant ceux de la table de trois. La répétition irrégulière des faits encourage le rappel de mémoire.

À vérifier avant de commencer

• Comprendre la multiplication comme une réunion de groupes égaux.
• Savoir doubler un nombre et compter par bonds simples.

Méthode

1. Faites repérer le 6 constant dans chaque égalité.
2. L'élève identifie le nombre de groupes à partir de l'autre facteur.
3. Pour reconstruire un produit, calculez d'abord la moitié dans la table de trois, puis doublez.
4. Associez un produit sûr à la question de partage inverse.

Exemple résolu

Erreurs fréquentes

Questions à poser

• Quel fait de la table de trois peut t'aider ?
• Quel partage exact peux-tu former à partir de 6 × 7 ?

Conseil d’entraînement

Faites résoudre les produits dans l'ordre imprimé, puis choisissez quelques lignes au hasard pour voir si le rappel est flexible. Les stratégies de doublement sont utiles, mais encouragez peu à peu la mémorisation des faits qui reviennent souvent.

Pour continuer

• Associer chaque multiple à une division par six.
• Comparer la stratégie de doublement avec le comptage de six en six.

Fiches associées

• Réviser les tables de 0, 1 (préalable à la division) — CE2 — Diviser avec les tables | googoodan
• Réviser les tables de 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 (préalable à la division) — CE2 — Diviser avec les tables | googoodan