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Un peu de pratique pour progresser !
Addition à trous
Additionne les deux nombres.
Nom : ____________________Date : ______________
Bravo pour ton travail !☆ ☆ ☆
Guide d’apprentissage
Addition à trous
Trouver un terme ou une somme manquante en utilisant le lien inverse entre addition et soustraction.
Les vingt-quatre calculs présentent plusieurs positions du blanc : parfois un terme manque avant ou après le signe plus, parfois c'est la somme qui manque. Les nombres vont jusqu'à quatre chiffres pour certains résultats. Il faut d'abord repérer la place inconnue, puis choisir une addition ou une soustraction qui la révèle.
À vérifier avant de commencer
- Connaître le sens des termes et de la somme dans une addition.
- Savoir soustraire des nombres entiers dans les plages proposées.
- Comprendre qu'une égalité reste vraie lorsque les deux côtés ont la même valeur.
Méthode
- Entourer mentalement la case vide et identifier si elle représente un terme ou le résultat.
- Si la somme est absente, additionner les deux termes connus.
- Si un terme manque, retirer l'autre terme de la somme donnée.
- Calculer avec soin en alignant mentalement unités, dizaines et centaines si nécessaire.
- Vérifier en remplaçant la case par la valeur trouvée et en relisant toute l'égalité.
Exemple résolu
Compléter □ + 586 = 1 204.
- Le premier terme manque : calculer 1 204 − 586.
- 1 204 − 500 = 704, puis 704 − 86 = 618.
Voir la réponse
618
Compléter 347 + 268 = □.
- Additionner les unités, puis les dizaines et les centaines.
- 347 + 268 = 615.
Voir la réponse
615
Erreurs fréquentes
Soustraire alors que c'est la somme qui manque.
Identifier le rôle du blanc avant de choisir l'opération.
Soustraire le petit nombre du grand sans vérifier le côté de l'égalité.
Dire la relation à voix haute : terme manquant plus terme connu égale somme.
Questions à poser
- Que représente la case vide dans cette égalité ?
- Quelle opération permet de retrouver cette partie manquante ?
Conseil d’entraînement
La variété des positions du blanc est le cœur de la fiche. Il est utile de masquer provisoirement les nombres et de faire décrire la structure : deux termes pour construire une somme, ou une somme et un terme pour retrouver l'autre. Pour les soustractions, une décomposition par centaines, dizaines et unités peut rendre le calcul plus sûr. Une fois la réponse trouvée, l'élève vérifie en remettant le nombre dans l'addition d'origine ; cette étape permet de repérer une inversion ou une erreur de retenue. Avancer à un rythme régulier, sans confondre rapidité et précipitation.
Pour continuer
- S'entraîner à compléter des égalités où la place du terme manquant change.
- Résoudre des problèmes courts en choisissant l'addition ou la soustraction inverse.
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