묶음 그림과 수 연결하기
자연수 · 선행 학습 · 10과 낱개로 11~19 나타내기
십몇은 10 한 묶음과 낱개의 합으로 이루어집니다.
먼저 확인할 내용
- 10까지 세기
학부모·선생님의 지도 순서
- 왼쪽 문제를 먼저 해결한 뒤 오른쪽 보기에서 같은 값이나 관계를 찾습니다. 연결선을 긋기 전에 남은 보기까지 확인해 한 보기의 중복 사용을 피합니다.
- 그림에서 10개 묶음을 먼저 찾습니다.
- 묶음 밖 낱개를 따로 셉니다.
- 10과 낱개를 더해 십몇으로 읽습니다.
대표 문제와 풀이
왼쪽 문제: 10 한 묶음과 낱개 6개는 얼마인가요? 오른쪽 보기: ① 16 ② 17 ③ 18. 알맞은 보기와 선으로 연결하세요.
- 10 한 묶음은 10개입니다.
- 10+6=16입니다.
- 오른쪽 ①이 답 16와 일치하므로 왼쪽 문제와 ①을 연결합니다.
예제 정답 보기
① 16자주 하는 실수와 지도 방법
묶음 수 1을 전체 개수 1로 셉니다.
한 묶음을 펼쳐 실제로 10개임을 보여 주세요.
그림 모양이 비슷하다는 이유만으로 연결합니다.
양쪽이 같은 개수나 같은 계산을 나타내는지 설명하게 하세요.
아이의 이해를 확인하는 질문
- 한 묶음을 풀면 낱개가 몇 개가 될까?
- 예제에서 10+6의 값이 16인 이유를 물건이나 계산으로 보여 줄래?
- 연결한 양쪽이 같은 값이라는 것을 어떻게 알 수 있니?
문제지 활용과 채점 후 지도
대표 예제의 답 ① 16를 아이가 설명할 수 있는지 먼저 봅니다. 관찰할 점은 두 부분을 합해 처음 전체를 만드는지입니다. 연결선을 긋기 전에 보기의 값을 말하게 합니다. 그림 모양이 비슷한 것이 아니라 같은 수나 관계인지 확인합니다.
다음 연습
- 두 부분을 합해 처음 전체를 만드는지를 확인한 뒤 같은 조건의 다른 수로 다시 설명하게 합니다.
- 독립적으로 설명하기 어렵다면 대표 예제의 수를 더 작은 수로 바꾸어 물건으로 확인합니다.