모으기 관계도 완성하기
자연수 · 선행 학습 · 9 이내의 수 모으기
전체를 두 부분으로 나누거나 두 부분을 합쳐 전체를 만드는 관계를 익힙니다.
먼저 확인할 내용
- 전체 개수 세기
학부모·선생님의 지도 순서
- 먼저 한 문제를 말로 설명하며 풉니다. 이후에는 아이가 스스로 계산하고 답이 뜻하는 수나 개수를 읽도록 합니다.
- 전체 수와 이미 주어진 부분 수를 구별합니다.
- 물건을 실제로 나누거나 합쳐 나머지 부분을 찾습니다.
- 두 부분을 다시 합쳐 전체와 같은지 확인합니다.
대표 문제와 풀이
4개와 5개를 합하면 모두 몇 개인가요? 풀이 4+5=빈칸에서 빈칸을 채우세요.
- 첫 묶음은 4개, 둘째 묶음은 5개입니다.
- 4+5=9이므로 모두 9개입니다.
- 빈칸에 9의 값을 써 넣어 식이 성립하는지 확인합니다.
예제 정답 보기
9자주 하는 실수와 지도 방법
부분 수를 전체 수로 착각합니다.
관계도의 위쪽 전체와 아래쪽 두 부분을 실제 물건으로 대응시키세요.
계산 결과만 적고 풀이 이유를 설명하지 않습니다.
처음 두 문제는 계산 이유를 짧게 말하게 하세요.
아이의 이해를 확인하는 질문
- 두 부분을 합치면 원래 몇 개가 되어야 할까?
- 예제에서 4+5의 값이 9인 이유를 물건이나 계산으로 보여 줄래?
- 빈칸 값을 넣으면 앞부분과 뒷부분이 모두 맞아질까?
문제지 활용과 채점 후 지도
대표 예제의 답 9를 아이가 설명할 수 있는지 먼저 봅니다. 관찰할 점은 두 부분을 합해 처음 전체를 만드는지입니다. 빈칸 하나를 채운 뒤 그 앞뒤 식이나 배열을 다시 읽게 합니다. 답만 맞힌 경우에도 어떤 수가 빠졌는지 이유를 확인합니다.
다음 연습
- 두 부분을 합해 처음 전체를 만드는지를 확인한 뒤 같은 조건의 다른 수로 다시 설명하게 합니다.
- 독립적으로 설명하기 어렵다면 대표 예제의 수를 더 작은 수로 바꾸어 물건으로 확인합니다.